所屬科目：教甄◆體育專業
1. 桌球雙打比賽時，目前比數為 8:7，依照桌球規則的雙打發球輪轉方式(第一發球者為 1)之 1234 依序順序，請問現在應是幾號發球？(A) 1(B) 2(C) 3(D) 4
2. 排球比賽規則中，下列何為正確？(A) 決勝局 16 分制，需領先 2 分才獲勝(B) 自由球員僅限前排，不得發球、攔網(C) 每局最多 6 次遞補(D) 採五局三勝制，前四局 26 分制
3. 徑賽比賽時，下列何者為誤？(A) 400m 或以下的徑賽項目，發令員應僅使用"各就位(On Your Marks)"口令。(B) 徑賽項目，除非時間為整 0.1 秒，否則應將成績記錄及換算成較差的 0.1 秒。(C) 接力棒須在接棒區內交接，僅以接力棒的位置決定是否在接棒區內完成交接。(D) 在 4x100m 應為全程依線道跑。
4. 桌球、羽球、網球為三項持拍類的運動項目，在發球時，球觸網，但進入對方有效界內區，以下何種處理方式為正確？請依上述三種運動項目依序排列：(A) 繼續比賽、重新發球、繼續比賽。(B) 重新發球、繼續比賽、重新發球。(C) 重新發球、重新發球、繼續比賽。(D) 繼續比賽、繼續比賽、重新發球。
5. 排球發球時，球員需在鳴笛後幾秒內將球從發球區拋起並擊出？(A) 7 秒(B) 8 秒(C) 10 秒(D) 12 秒
6. 在羽球規則中，下列敘述何者有誤？(A) 每局間得有不超過 100 秒的休息(B) 在每局某方先到達 11 分時得有不超過 60 秒的休息(C) 分數到達 29 平分，獲得第 30 分的一方獲勝此局(D) 在第三局當一方分數先達到 11 分時換邊
1. 有關桌球「促進制度」，在__(1)__分鐘後或在任何時間應雙方球員或雙打球員的要求下應實施，若一局比賽雙方分數和達__(2)__分以上，則不實施。每個球員依序輪發一分球直到該局結束，倘該接發球方在一回合中完成__(3)__次有效的回擊，則判接發球得一分。(每格 2 分)
2. 根據 2024 年世界田徑總會公告，田徑場內徑賽之項目，鞋底最大厚度為__(4)__mm；公路項目(路跑與競走項目)，鞋底最大厚度為__(5)__mm。(每格 2 分)
3. HYROX 賽事為一項全身性的健身賽事，此賽事包含了八種功能性動作，每組動作皆搭配__(6)__公尺慢跑。動作順序為 1.__(7)__、2.雪橇推進器、3.__(8)__、4.波比跳、5.__(9)__ 6.__(10)__、7.100 米沙袋負重弓箭步、8.__(11)__。(每格 1 分)
1. 學校舉辦桌球比賽，共有 32 隊報名參加比賽，將進行預賽及決賽，請編排 32 隊的桌球預賽(分組循環)及決賽(單淘汰)賽程，並請畫出預、決賽賽程。(10 分)
2. A 生表示在體育課時，B 生經常藉由指導動作之理由，不經意的觸摸 A 生肢體，A 生有向 B 生表達明確的不舒服感，但 B 生依舊持續碰觸其肢體，並於打掃時間，B 生會對 A 生說妳屁股好圓、頭髮很香等語言。請以導師、任課老師與行政等角色說明該如何處置與流程。(20 分)
3. 學生進行高強度離心收縮運動（如：深蹲、伏地挺身）後產生肌肉酸痛，請解釋運動誘發性肌肉損傷（Exercise-Induced Muscle Damage, EIMD）的發生機制？(10 分) 針對初學者，如何利用重複運動效應（Repeated Bout Effect, RBE），降低運動損傷的風險？(10 分)
4. 近年來「Zone 2 Training」為提升代謝健康與基礎耐力的重要理論。試述其生理機制為何？(6 分) 並說明對高中生在壓力管理與能量代謝上的效益？(8 分) 如何應用於體育課堂之中？(8 分)
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