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115年 - 115-1 國立鳳新高級中學_教師甄選試題:體育科#139005
> 申論題
1. 學校舉辦桌球比賽,共有 32 隊報名參加比賽,將進行預賽及決賽,請編排 32 隊的桌球預賽(分組循環)及決賽(單淘汰)賽程,並請畫出預、決賽賽程。(10 分)
相關申論題
1. 有關桌球「促進制度」,在__(1)__分鐘後或在任何時間應雙方球員或雙打球員的要求下應實施,若一局比賽雙方分數和達__(2)__分以上,則不實施。每個球員依序輪發一分球直到該局結束,倘該接發球方在一回合中完成__(3)__次有效的回擊,則判接發球得一分。(每格 2 分)
#570467
2. 根據 2024 年世界田徑總會公告,田徑場內徑賽之項目,鞋底最大厚度為__(4)__mm;公路項目(路跑與競走項目),鞋底最大厚度為__(5)__mm。(每格 2 分)
#570468
3. HYROX 賽事為一項全身性的健身賽事,此賽事包含了八種功能性動作,每組動作皆搭配__(6)__公尺慢跑。動作順序為 1.__(7)__、2.雪橇推進器、3.__(8)__、4.波比跳、5.__(9)__ 6.__(10)__、7.100 米沙袋負重弓箭步、8.__(11)__。(每格 1 分)
#570469
2. A 生表示在體育課時,B 生經常藉由指導動作之理由,不經意的觸摸 A 生肢體,A 生有向 B 生表達明確的不舒服感,但 B 生依舊持續碰觸其肢體,並於打掃時間,B 生會對 A 生說妳屁股好圓、頭髮很香等語言。請以導師、任課老師與行政等角色說明該如何處置與流程。(20 分)
#570471
3. 學生進行高強度離心收縮運動(如:深蹲、伏地挺身)後產生肌肉酸痛,請解釋運動誘發性肌肉損傷(Exercise-Induced Muscle Damage, EIMD)的發生機制?(10 分) 針對初學者,如何利用重複運動效應(Repeated Bout Effect, RBE),降低運動損傷的風險?(10 分)
#570472
4. 近年來「Zone 2 Training」為提升代謝健康與基礎耐力的重要理論。試述其生理機制為何?(6 分) 並說明對高中生在壓力管理與能量代謝上的效益?(8 分) 如何應用於體育課堂之中?(8 分)
#570473
(三)高中三年級的籃球課程,預計進行三週的籃球課程,課程內容為全場五對五 比賽,可使用場地為二面標準籃球場,並將依據各組比賽成績與個人表現的 結果給予學生平時分數。假如某班級人數為男生 7 人、女生 25 人,共 32 人。請問您將會如何安排課程及分組、如何規劃設計比賽、如何制定相關規則、及如何進行評分?
#570484
(二)GPAI 評量工具(Game Performance Assessment Instrument)在理解式球類教學佔有一個相當重要的角色,透過學生對於觀念的認知經由身體活動表現的方 式來設計評量項目,請論述其特色與內容。
#570483
2. 請協助小蘭依據FITT-VP 原則與SMART 原則,設定出6 週的運動處方(可包含排球技術及體能相關的訓練處方),並述明運動處方的實際操作方法及安全注意事項。(14 分)
#570482
1. 請計算小蘭目前的BMI 是多少(四捨五入到小數點2 位)?
#570481
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