92年 - 92 國立高雄師範大學師資培育中心_教育學程招生考題：教育常識#146528

壹、教育政策與時事
一、九年一貫課程為國民教育課程與教學的革新方案，請就國民中小學九年一貫課程中的 「修訂原則」與「課程綱要特色」二項內容分別加以論述。(25分)

二、教育部綜合「教育改革總諮議報告書」及「教育改革總體計畫綱要」，摘其重點項目， 彙成「教育改革行動方案」，請就方案中的「健全國民教育」與「健立學生輔導新體 制」二項的內涵分別加以說明。(25分)

三、國小進行英語教學以來，英文師資之良寙與供應量之豐瘠，已造成城鄉差距之雙峰現 象，如何透過教育資源的挹注，建立一套照顧弱勢學生的機制已是刻不容緩。就您了 解，教育部為維護學生受教機會的公平正義，制定哪些政策與保障措施，改善城鄉資源 落差與師資不足現象，請申論之。(25分)

四、新成立的教改團體「快樂學習教改連線」認為教改帶給學生愈來愈多困擾，推出「饒了 孩子吧」的口號，希望廢除大考、小考，才能讓孩子快樂學習，請談談你的看法！(25分)

貳、教育基本理念
一、一般學者對「教育的目的」有那些主張？而你的看法又如何？(２５分)

二、我國心理衛生運動的創始人吳南軒博士曾言：「肥沃的土壤不能使莠草變嘉禾，嘉禾亦 不能長於不毛之地。」試述你對此言之看法。(２５分)

三、家庭是個人最早接觸的社會團體，它對每個人各方面的發展都有密切的影響，因而家庭 也會影響到學校教育的成效。試申論家庭對學校教育有何影響？(２５分)

四、從你自己當學生的角度，試探討具備何種專業知能與何種人格特質的老師，會是你認定 的優良教師？(２５分)