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102年 - 國立台灣體育運動大學教育學識#67997

科目：教育學程◆教育基本知識 | 年份：102年 | 選擇題數：50 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教育學程◆教育基本知識

選擇題 (50)

1.關於十二年國民基本教育，下列敘述何者正確？ (A)免學費 (B)免試為主 (C)法源依據是｢國民教育法｣ (D)強迫入學。 .
2.「友善校園總體營造」係教育部配合施政四大主軸規劃，下列哪些是包含在內？(A)推動環境教育 (B)推動生命教育 (C)推動人權教育 (D)推動性別教育。
3.下列對於目前教師專業發展評鑑計畫的相關規定，哪些項目是正確？ (A) 規準訂定與實施方式是教師本位，而非學校本位 (B) 以教師自願為原則 (C) 屬總結性評鑑 (D)以自我評鑑與同儕評鑑為主。
4.在激勵的理論類型中，下列何者屬於內容理論？(A)公平理論 (B)需求層次論 (C)激勵保健理論 (D)期望理論。
5.下列何者是學習型組織的主要特徵？(A)學習教導 (B)系統思考 (C)改變心智模式 (D)共同願景。
6.依國民教育法規定，國民小學及國民中學之課程目標，應以何種目標為中心？ (A)民族教育 (B)國民生活教育 (C)道德教育 (D)知識教育
複選題
7.下列何者是教育基本法的特色和產生之影響？ (A)教育主體性的確立，人民教育權獲得保障 (B)教師權利和義務獲得保障 (C)教育行政體制重建，地方政府教育權限擴增 (D)鼓勵私人興學，得將公立學校委託私人辦理。
8.下列哪一個是杜威道德哲學的特色? (A) 以科學的方法應用於對道德行為的判斷 (B) 善是求實踐真實的自我存在或超越自我 (C)實踐道德應訴諸在個體道德行為的實踐 (D)善惡是以行為動機來判斷。
9.下列何者是「特許學校(Charter School)的特徵」？ (A) 由政府補助而私人興辦的學校教育制度 (B) 特許學校與傳統公立學校相比，規模要小得多(C) 非精英式的學校，而是大眾性的 (D)是培育菁英教育的。
10.皮亞傑(Piaget)將語言分為兩類，一為自我中心語言、二為社會化語言， 下列何種特徵屬自我中心語言？ (A)集體的獨語　(B)批評　(C)反覆的語句　　(D) 命令。
11.下列哪些教學法偏向「思考啟發」? (A)探究教學法　(B)道德討論法　(C)創造思考教學法　(D)問題解決教學法。
12.下列何者為標準參照評量？(A)國中教育會考 (B)公務人員普考 (C)教師資格檢定考 (D)智力測驗。
13.有關智力的敘述，何者正確？ (A)智力理論包括智力二因論、多因論及階層論 (B)智力高低是遺傳與環境交互作用的結果 (C)多元智力理論分為九項 (D)多元智力理論是史登伯格(Sternberg)所提出。
14.布魯納(Bruner)提到在教學的應用原則上，包括下列何者﹖(A)動機原則 (B)結構原則 (C)順序原則 (D)增強原則。
15.下列何者屬於合作學習的主要概念？(A) 個別化方案 (B)個人績效 (C)普通班與特教教師共同合作 (D)正向相互依賴。
16.有關編序教學(programmed instruction)之敘述，何者正確？(A)強調循序漸進的教學 (B)以操作制約的原理為依據 (C)編序教材不易編製 (D)受到認知理論的影響。
17.何者是瓊斯（F. Jones）所建議的班級經營策略？(A)肢體語言 (B)積極聆聽(C)破唱片法(D)祖母原則。
18.下列何者是積極正向的班級經營策略：(A)給予鼓勵及獎賞 (B)讓學生有機會參與班規的制訂 (C)營造家庭般的教室氣氛 (D)製造學生間相互的課業競爭，以激發學生潛能。
19.國內教育部推動的標竿一百學校，其理念與下列何種學校的性質相近似？ (A)燈塔學校 (B)衛星學校 (C)磁石學校 (D)藍帶學校。
20.九年一貫課程包含七大學習領域，請問下列何者屬於七大學習領域？(A)綜合活動 (B) 藝術與人文 (C)生涯發展教育 (D)人權教育。
21.下列有關霸凌行為的敘述，何者正確？(A)被霸凌者也有可能成為霸凌者 (B)霸凌者可能透過網路去傷害他人 (C)目睹霸凌事件時最好明哲保身 (D)關係霸凌亦是一種行為。
22.下列何者是詮釋學對教育的啟示? (A)學生的主體意識來自於先天形成 (B)學習是一種不斷擴展意識的歷程 (C)教育是件應該置入脈絡來理解 (D)掌握意義才是教育的起點。
23.下列配對何者正確？(A)經驗主義—盧梭 (B)文化主義—斯普朗格 (C)存在主義—赫欽斯 (D)反學校化—依利希。
24.英國夏山學校創辦人倪爾值得我們重視與借鏡的教育思想中，下列何者正確？ (A)教育的目的，在使兒童工作愉快，生活積極 (B)教育的基本原則，要使學校兒童的興趣，需要及能力 (C)教育的方法，要祛除兒童生活中可能遭遇的恐懼與憎恨的因素 (D)學習的課程，重視學校對兒童的引導。
25.以下對於學習理論的提倡者，何者正確？ (A)提出嘗試錯誤說的桑代克 (B)提出操作制約理論的是巴夫洛夫 (C)提出社會學習論的是班都拉 (D)提出古典制約的是斯金鈉。
 二、單選題(50分，每題2分，答錯不倒扣)
26.在班級經營歷程中，來自不同的家庭背景，與青少次年文化，其中充滿了許多未可預知的事件，而其中也充滿了未可知的變數。這符合下列的何種意涵？(A)權變理論 (B)激勵保健理論 (C)XY理論 (D)渾沌理論。

27.美國學者葛拉塞(R. Glaser)根據教育工學原理倡導一般教學模式，認為完整的教學過程應含：①成績評量 ②教學目標 ③教學程序 ④既有行為等四個步驟，其實施順序應該是：(A)①→②→③→④ (B)②→④→③→① (C)④→①→②→③ (D)④→③→②→①。

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28.推動十二年國教是國家重要的教育政策，下列何者非其重要理念? (A)自願入學(B)因材施教 (C)適性揚才 (D)多元進路
29.關於十二年國民基本教育之政策目標，何者為非？ (A)提升國民素質，增進國家競爭力 (B)促進教育機會均等，實現社會公平正義 (C)降低班級學生人數，強化國民教育精緻發展 (D)紓緩升學壓力，引導學生適性發展。
30.將兩種以上的科目統合於範圍較廣泛的新科目名稱下，原有科目之獨立主體性消失不見，此為下列何者？ (A)廣域課程 (B)相關課程 (C)核心課程 (D)融合課程。
31.聶老師用「自我效能量表」，以瞭解學生的自我效能，這是屬於下列何種? (A)測驗(test) (B)測量(measurement) (C)評量(assessment) (D)評鑑(evaluation)。
32.在教學過程中引導學生對自己的信念、情感、行為做自我分析與反省的教學法，稱為 (A)價值澄清法 (B)練習教學法 (C)編序教學法 (D)協同教學法。
33.近側發展區是何者的理論？ (A)維高斯基 (B)班度拉 (C)皮亞傑 (D)弗洛依德。
34.當家長對國中孩子的行為問題不知道如何處理時，請學校輔導老師提供輔導知能，這是屬於下列何種服務？(A)諮詢 (B)諮商 (C)治療 (D)轉介。
35.將教育目標分為認知、技能、情意三大領域的學者為︰ (A)斯肯納(Skinner) (B)布魯納(Bruner) (C)杜威(Dewey) (D)布魯姆(Bloom)。
36.社會學習論對青少年的道德發展，強調何者的重要性？ (A)超我的良好發展 (B)兩難情境的討論 (C)從自律到他律 (D)增強和示範。
37.人類需求層次由低至高的順序為： (A)尊重需求→愛與隸屬需求→生理需求→安全需求→自我實現需求 (B)生理需求→安全需求→愛與隸屬需求→尊重需求→自我實現需求 (C)安全需求→生理需求→愛與隸屬需求→尊重需求→自我實現需求　(D)愛與隸屬需求→生理需求→尊重需求→安全需求→自我實現需求。
38.學校的心理測驗在諮商輔導上有許多功能，下列哪一項不包含在內？ (A)協助學生瞭解自己　(B)診斷學生學習困難　(C)輔導學生做最佳選擇 (D)診斷學生生理疾病。
39.米德（Mead）的「鏡中自我」主要在說明哪個因素對自我概念發展的影響？ (A) 生物因素　(B) 社會互動　(C) 文化因素　(D) 物理環境。
40.開始瞭解「物體在看不見或摸不到時，還是存在」的事實是屬於皮亞傑認知發展理論中的那一階段？ (A) 形式運思期　(B) 具體運思期　(C) 前運思期　　(D) 感覺動作期。
41.柯柏格的道德發展理論中認為幼兒到兒童時期道德發展的順序為： (A)避免懲罰傾向→好孩子傾向→個人主義傾向　(B)避免懲罰傾向→個人主義傾向→好孩子傾向　(C)好孩子傾向→個人主義傾向→避免懲罰傾向　(D)個人主義傾向→避免懲罰傾向→好孩子傾向
42.彥成認識兩位小姐，其中一位漂亮但脾氣不好，另一位相貌普通但較溫柔，他考慮與其中一人交往，卻難以抉擇陷入兩難，是屬於？ (A)雙趨衝突 (B)雙避衝突 (C)趨避衝突 (D)雙重趨避衝突。
43.小羅昨天期中考，看到熟悉的題目，感覺快要想出來卻講不出來的情況，是屬於？ (A)記憶衰退 (B)全現心像 (C)取代 (D)舌尖現象。
44.文化霸權的概念由誰提出來? (A)葛蘭西 (B)阿圖舍 (C)盧卡其 (D)馬克斯。
45.下述的心理學家哪一位認為兒童的發展不呈階段性？(A)史金納 (B)佛洛依德 (C)皮亞傑 (D)艾瑞克遜。
46.瞭解自己在教學的優缺點，並從教學歷程中不斷思考改進教學的方法，這樣的研究適合採用 (A)實驗研究法 (B)準實驗研究法 (C)調查法 (D)行動研究法。
47.學校輔導工作的對象是 (A)行為適應偏差學生 (B)身心障礙學生 (C)所有學生 (D)接受認輔的學生。
48.下列何者非學校本位課程發展的特質？(A)需要專家指導 (B)需要社區人士參與 (C)包括選擇、改編與創發 (D)包含發展歷程與結果。
49.按照古德拉(J. I.Goodlad)的課程分類，與師生互動最有關的是？(A)經驗課程 (B)知覺課程 (C)運作課程 (D)正式課程。
50.體育課時，文仁自願在球場上，正確的完成示範動作要領，蔡老師請全班同學給他一個「愛的鼓勵」（有節奏的鼓掌）。蔡老師所採用的是哪一種獎賞？ (A)活動性的獎賞 (B)代幣式的獎賞 (C)社會性的獎賞 (D)物質性的獎賞。

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