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103年 - 高雄市103學年度市立國民小學聯合甄選-普通科目-專長類國語#16891

科目：教甄◆國文(國小幼兒) | 年份：103年 | 選擇題數：20 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄◆國文(國小幼兒)

選擇題 (20)

41.請問「金屋無人見淚痕」此詩句文字之平仄為何？ (A)平平仄平仄仄平 (B) 平平平平仄仄平 (C)平仄平平仄仄平 (D)平仄平平平仄仄。
42.下列各選項中之字，何者不屬於同一部首？ (A)鵂、鳳、鴇 (B)黛、點、黷 (C)熒、滎、榮 (D)民、氐、氓。
43.「時間」，是中國文學作品中普遍而重要的主題。下列選項中，何者不具有感嘆時間流逝 或暗含把握時間之意？ (A)盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。 (B)對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。 (C)夢見在我旁，忽覺在他鄉。他鄉各異縣，展轉不可見。 (D)黃河走東溟，白日落西海。逝川與流光，飄忽不相待。
44.下列哪一個成語之意義與其他三者明顯不同？ (A)孜孜矻矻 (B)熙來攘往 (C)摩肩擊轂 (D)絡繹不絕。
45.下列各選項中字音之聲母，不同者為： (A)丏、淼、敉 (B)煖、噍、擷 (C)幡、罰、狒 (D)跛、舶、簿。
46.今依國語語音讀「枕戈嘗膽」四字，其聲調依序為： (A)上聲、陰平聲、陽平聲、上聲 (B)上聲、輕聲、陽平聲、上聲 (C)去聲、輕聲、陽平聲、陰平聲 (D)去聲、陰平聲、陽平聲、上聲
47.「一粒沙裡見世界，一朵花裡見天國；手掌裡盛住無限，一剎那便是永恆」，這首譯詩的 襟懷與下列哪一首詩句最相近？ (A)門前溪一髮，我作五湖看。 (B)本來無一物，何處惹塵埃。 (C)雨中黃葉樹，燈下白頭人。 (D)春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。
48.若要為「林鴉落日紅三面」找對仗句，則下列哪一選項最恰當？ (A)秋水共長天一色 (B)野鶴閒雲白一行 (C)雨過平添三尺水 (D)秋靜竹簾捲一雨。
49.下列何者為表示「假設關係」的連接詞？ (A)雖然……，但是…… (B)與其……，不如…… (C)既然……，就…… (D)即使……，也……
50.下列選項中各組語詞，用字完全正確的是： (A)故步自封／忝不知恥／興致勃勃 (B)宵衣旰食／奈人尋味／少不更世 (C)心照不宣／出其不意／不省人事 (D)提綱契領／甘敗下風／汗流浹背
51.文學作品常見由作者提問，又有作者自答的表達方式。下列文句不屬於此類表達方式的選 項是： (A)故鄉遙，何日去？家住吳門，久作長安旅。 (B)多情自古傷別離，更那堪，冷落清秋節。今宵酒省何處？楊柳岸，曉風殘月。 (C)問君能有幾多愁？恰似一將春水向東流。 (D)試問夜如何？夜已三更，金波淡，玉繩低轉。
52.陶淵明是一位擅長描寫田園隱逸生活的詩人，試判斷下列何者最有可能是他的作品？ (A)願登太華山，上與松子遊。漁父知世患，乘流泛輕舟。 (B)當路誰相假？知音世所稀。只應守寂寞，還掩故園扉。 (C)孟夏草木長，遶屋樹扶疏。眾鳥欣有託，吾亦愛吾廬。 (D)願為中林草，秋隨野火燔。糜滅豈不痛？願與株荄連。
53.袁枚〈黃生借書說〉：「書，非借不能讀也……非夫人之物而強假焉，必慮人逼取，而惴惴 焉摩玩之不已。曰：『今日存，明日去，吾不得而見之矣！』」閱讀上文，作者覺得「書， 非借不能讀」，所持的理由為何？
(A)自己無錢買書
(B)貪小便宜的心態
(C)歸還的時間侷促
(D)別人的東西總是最好的
54.阿明有三位好友，一位要結婚，一位生了兒子，一位要過生日，她要送給這三位朋友的題 辭，下列何選項最為合適? (A)鐘鼓樂之／紅袖添香／齒德俱尊 (B)宜爾室家／瓜瓞綿綿／松柏同春 (C)春滿瑤池／綵褓凝祥／東海延釐 (D)百年好合／麟趾呈祥／碩德貽徽
55.「芒種」、「驚蟄」、「大雪」、「白露」，所屬季節之先後順序為： (A)夏、春、秋、冬 (B)春、夏、冬、秋 (C)夏、春、冬、秋 (D)春、秋、夏、冬。
56.「軟髮披散在被衾的邊際……／起來罷／慵懶的人／我要揭開你的被衾了／呵，什麼事 呀？／你伏在被衾裡哭泣／你的每粒玉屑一樣的牙齒縫裡／為什麼含恨地咬緊著髮 絲？」（鄒荻帆〈花與果實〉）詩中所歌詠的植物為： (A)牽牛花 (B)玉蜀黍 (C)牡丹花 (D)向日葵。
57.《說苑․談叢》：「梟逢鳩，鳩曰：『子將安之？』梟曰：『我將東徙。』鳩曰：『何故？』 梟曰：『鄉人皆惡我鳴，以故東徙。』鳩曰：『子能更鳴則可矣。不能更鳴，東徙猶惡子 之聲。』」此故事傳達出之觀念，最接近於下列何者？ (A)人禽之間難以相處之困境 (B)人自以為是世界之中心，故常左右周遭之生物 (C)要能反省並切實改正不足之處 (D)江山易改，本性難移
58.「莞草」之「莞」字讀音為： (A)ㄩㄢˋ (B)ㄍㄨㄢ (C)ㄍㄨㄢˇ (D)ㄨㄢˇ。
59.「用於分開複句中並列或對比的句子」，應使用何種標點符號？ (A)；號 (B)、號 (C)——號 (D)，號。
60.《史記》之體例有五，其中「書」是用以記：(A)制度 (B)記事 (C)諸侯 (D)人物。

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