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心理學(含諮商與輔導)
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103年 - 103年身障特考四等心理學(包括諮商與輔導)概要#43613
科目:
心理學(含諮商與輔導) |
年份:
103年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
4
試卷資訊
所屬科目:
心理學(含諮商與輔導)
選擇題 (0)
申論題 (4)
一、請解釋何謂「歸因歷程的兩階段模式」(Two-Step Model of the Attribution Process; Gilbert et al., 1988)?並舉例說明各階段之特性及該階段在歸因上的傾向。(25 分)
二、有 學 者 嘗 試 以 「 臉 部 回 饋 假 說 」 ( facial feedback hypothesis) 來 解 釋 情 緒 的產生,請說明此假說的基本概念及其支持證據。同時請比較對照此假說 與 情 緒 二 因 論 (two-factor theory of emotion)的差異。(25 分)
三、雖 然 提 出 個 人 建 構 論 ( personal construct theory) 的 Kelly 和 提 出 理 情 療 法 (rational emotive therapy)的 Ellis 均屬於認知學派,但他們卻對個體為何會出現心 理問題或情緒困擾有著不同的看法,請比較對照這兩者的異同之處。(25 分)
四、政府的政令宣導常常成效不彰,假設有天你需肩負某政策的宣導之責,請分別以古 典制約、工具制約及社會學習的角度,來設計你的宣導策略,並說明為何你預期該 種方式可以讓一般百姓願意接受或喜歡該特定政策。(25 分)