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高普考/三四等/高員級◆社會政策與社會立法(社政法規)
> 104年 - 104 高等考試_三級_社會行政:社會政策與社會立法(重複)#43274
104年 - 104 高等考試_三級_社會行政:社會政策與社會立法(重複)#43274
科目:
高普考/三四等/高員級◆社會政策與社會立法(社政法規) |
年份:
104年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
4
試卷資訊
所屬科目:
高普考/三四等/高員級◆社會政策與社會立法(社政法規)
選擇題 (0)
申論題 (4)
一、請析論 T.H. Marshall「公民權利(citizenship)」概念內涵,並舉臺灣福利發展現況 為例,提出你的批判。(25 分)
二、請說明並比較女性主義陣營中,持自由主義(liberal)、社會主義(socialist)和激 進主義(radical)者看待「家庭政策」的立場;若依你對我國國情的了解,你會支 持那一個,為什麼?(25 分)
三、請以我國社會救助法為例,說明並批判「低於合格標準(less eligibility)」、「工作倫理」與「親屬責任」的概念內涵和相關制度設計。(25 分)
四、小瑾今年 5 歲,因父母感情不好,所以媽媽帶著她離開家,在外與男友同居。由於 小瑾媽媽白天必須工作,有時候白天會讓小瑾在家獨處,或讓有吸毒習慣的男友阿 龍照顧。阿龍不喜歡小瑾,經常辱罵他「野種」、「沒人要的孩子」,甚至心情不 好,就不准小瑾吃飯。依據「兒童及少年福利與權益保障法」中「保護措施」的規定,請具體析論: 1.當鄰居.幼稚園老師和當地社工都知道這件事時,他們分別負有什麼責任,應該如何處理?
2.阿龍和小瑾媽媽會觸犯何種規定? (25 分)