107年 - 107中華郵政專業科目(二):問題解析及處理(問題分析與解決、邏輯推理能力) #68234

科目：問題解析及處理 (問題分析與解決、邏輯推理能力) | 年份：107年 | 選擇題數：0 | 申論題數：16

試卷資訊

所屬科目：問題解析及處理 (問題分析與解決、邏輯推理能力)

選擇題 (0)

申論題 (16)

（一）類比法(Analogy)。【5 分】

（二）分治法(Divide and Conquer)。【5 分】

（三）手段與目的分析(Means-Ends Analysis)。【5 分】

（四）根本原因分析(Root Cause Analysis)。【5 分】

（五）嘗試錯誤法/試誤法(Trial-and-Error)。【5 分】

（一）設計典範分哪三類？【12 分】

（二）三種設計典範類別的意義分別為何？【3 分】

（三）對應每個設計典範類別，請分別列舉 2 項設計典範名稱。【6 分】

（四）由（三）之每類列舉 2 項的設計典範中，各選 1 項，說明其用途為何？【4 分】

（一）請問 8 人中孩童、少年及成人的組合共有幾種？分別為何？【15 分】

（二）請說明理由。【10 分】

（一）最少有多少名學生只會打一種球類。【5 分】

（二）最多有多少名學生會打三種球類。【5 分】

（三）最多有多少名學生恰好會打二種球類。【5 分】

（四）最多有多少名學生只會打一種球類。【5 分】

（五）最少有多少名學生會打二種球類。【5 分】