108年 - 桃園區高級中學聯招-生物科#76414

科目：教甄◆生物專業 | 年份：108年 | 選擇題數：0 | 申論題數：12

試卷資訊

所屬科目：教甄◆生物專業

選擇題 (0)

申論題 (12)

1.如何向學生解釋DNA、基因與染色體此三者的定義？如何以發現DNA結構之文章引發學生興趣，引導學習DNA結構及複製的方式？（15分）

2.現在要教學生「交感與副交感神經系統如何協調内臟器官，應付外界變化」請你寫出教學的重點與引導學生學習的方式。（15分）

3.若學生提出他很喜歡生物，將來想念生命科學系，但家人卻覺得念生命科學系會沒有出路，你會如何回答學生？（6分）

4.如何向學生解釋C3與C4植物之差異？此二種植物在全球暖化下會有何影響？（10分）

5.試以表格說明聚合酶連鎖反應(PCR)與反轉錄聚合酶連鎖反應(RT-PCR)的異同。(10分）

6.請解釋 Non-coding RNA ° (4 分）

7.學生若想以人體生理學作為科展的題目，該如何指導學生完成？請設想與人體生理學相關的主題並闡述内容及指導方式。（10分）

(1)細胞凋亡（apoptosis)

(2)細胞壞死（necrosis)

(3)細胞自噬(autophagy)

9.根據下列特徵表，列出特徵編碼（外群為0)，並根據簡約原則 (parsimonious principle)晝出最可能的演化關係樹。（10分）

10.繪圖並簡單說明單子葉植物與雙子葉植物種子構造、發育過程及萌發方式的差異。（10分）