108年 - 第三篇全民國防(易)(36 題)#76164

科目：全民國防 | 年份：108年 | 選擇題數：35 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：全民國防

選擇題 (35)

1.中國大陸對臺灣社會及文化的滲入，無論是對媒體、出版業等知識界或宗教界的控制，僅為單純的文化交流。(A)O(B)X .

2.「心理防禦戰」為鞏固己方的心理防線，堅定求勝信念，保持戰鬥士氣。(A)O(B)X

3.全民國防是軍人及國防部的責任，與一般民眾並無直接關係。(A)O(B)X

4.國家安全的維護，應本著「全民皆兵」的思想，統合各層面的力量來預防戰爭。(A)O(B)X

5.中國大陸期望藉由經濟的互動合作與臺灣達成經濟統一，進而建構出政治統一的框架，這是經濟層面的心理戰。(A)O(B)X

6.我國國防強調以軍事的單方面力量捍衛國家安全即可。(A)O(B)X

7.全民心防是指透過各項文宣與教育活動，建立國人憂患意識，加強全民心理建設，鞏固心理防線，以提升精神戰力及自我防衛的決心。(A)O(B)X

8.兩岸經貿的互動與往來，僅為經濟層面，毫無政治層面的考量。(A)O(B)X .

9.「心理攻擊戰」為攻擊敵方的心理，使其產生錯覺、動搖信心、摧毀意志，達到瓦解敵方戰鬥力的目的。(A)O(B)X

10.由於油價曾持續飆漲，每個國家都積極尋找替代能源，因此能源爭奪成為國安的新威脅。(A)O(B)X

11.心理作戰主要目的是運用一切足以影響心理的作為，在精神意志上達成克敵制勝的效果。(A)O(B)X

12.全民國防為新興名詞，歷史上中西方兵學思想皆無相關闡述。(A)O(B)X

14.全民國防教育屬於持續性與整體性的重要課題，藉由建構全民防衛意識與能力，並落實於整體國防政策，可為國家安全奠定更厚實的基礎。(A)O(B)X

15.人民健康攸關國家安全，為防堵疫病擴散付出的社會與經濟成本，可能超過疫病本身的傷害，對國家安全有一定的影響。(A)O(B)X

16.全民國防的功能在凝聚全民抗敵意志，發揮全民總體力量，並整合運用全國人力、物力、財力，形成對敵人嚇阻的力量，使敵不敢輕啟戰端。(A)O(B)X

17.地震來臨時，應採「穩住、趴下、掩護」三步驟就地避難。(A)O(B)X .

18.重大災害發生時，可直撥「1991」輸入約定電話，錄音留言報平安。(A)O(B)X

19.以直接加壓止血法止血後，應先移除敷料，再以彈性繃帶包紮。(A)O(B)X

20.教育部於民國 96 年恢復實施何項措施，讓學生感受戰場氣氛，藉以凝聚國家意識，提升自我防衛能力？ (A)實彈射擊 (B)手榴彈丟擲訓練 (C)萬安演習 (D)漢光演習。

21.下列有關全民國防重要性的敘述，何者為非？ (A)全民國防是寓兵於民的嚇阻戰力 (B)全民國防是以小搏大的生存利器 (C)全民國防教育是高效的國防投資 (D)全民國防是侵略他國的最佳武器。

22.下列有關全民國防的敘述，何者正確？ (A)全民國防是近代才出現的新興名詞 (B)全民國防是軍人與百姓共同的責任 (C)近代戰爭型態漸趨單一化 (D)全民國防僅運用軍事資源，結合有形戰力，以確保國家生存延續。 .

23.下列關於人民健康與國家安全的敘述，何者為非？ (A)重大傳染疾病會危害民眾身體健康，也會加深民眾心理恐慌 (B)為防堵疫病擴散的社會與經濟成本，可能超過疫病本身的傷害 (C)人民健康與國家安全並無直接相關性，無須特別注意 (D)民國 92 年 SARS 疫情影響我國經濟金融情勢，對國家安全衝擊甚大。

24.下列何者不是「地不分東西南北、人不分男女老幼」這句話所代表的意義？ (A)說明全民國防的重要性 (B)作戰沒有軍人與平民、平時與戰時的區別 (C)戰爭沒有前線與後方的區別 (D)代表我國是全民皆兵的國家。 .

25.全民國防在作法上，是以下列何者為核心？ (A)心防 (B)軍事作戰 (C)民防 (D)全民動員。

26.我國「全民國防教育法」正式施行的時間為 (A)民國 95 年 1 月 1 日 (B)民國 95 年 2 月 1 日 (C)民國 96 年 1 月 1 日 (D)民國 96 年 2 月 2 日。

27.我國國防法第 3 條明確規定，中華民國之國防為 (A)全民國防 (B)全民皆兵 (C)寓兵於民 (D) 兵民合一。

28.現代國防必須建構在什麼基石上，才能發揮整體力量，達到保障國家安全的目的？ (A)軍事國防 (B)全民國防 (C)經濟 (D)全民心防。 .

29.兩岸軍事對峙時期，前線的喊話站擔負起什麼樣的功能？ (A)傷患救援 (B)心理作戰 (C) 應變制變 (D)防範衝突。

30.全民國防是誰的責任？ (A)軍人 (B)每個人 (C)老師 (D)警察。

31.心理作戰是運用一切足以影響心理的作為，在精神意志上達成克敵制勝的效果，以下何項手段無法創造對我方有利態勢？ (A)運用謀略 (B)外交談判 (C)武力嚇阻 (D)投降求和。

32.下列何者不是上校的肩章型式? (A) (B) (C) (D)

33.下列何者不是士官長的肩章型式? (A) (B) (C) (D)

34.下列何者是我國中將官級的肩章型式? (A) (B) (C) (D)

35.下列何者為士官的肩章型式? (A) (B) (C) (D)

36.下列何者為軍官的肩章型式? (A) (B) (C) (D)

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