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108年 - 108年教育部受託辦理公立高中職教甄音樂科試卷#76083

科目：教甄◆音樂專業 | 年份：108年 | 選擇題數：28 | 申論題數：8

試卷資訊

所屬科目：教甄◆音樂專業

選擇題 (28)

1. d小調的拿坡里六和弦也等同於下列哪個和弦？ (A)Bb 大調的IV6 (B)b小調的IV6 (C)C大調的III6 (D)e b 小調的I6。
2. 臺灣目前唯一一齣以閩南語與英語並陳的大型三幕歌劇《黑鬚馬偕》是出自於哪一位 曾於2018年獲頒第二十屆國家文藝獎殊榮之臺灣作曲家之手？(A)陳茂萱 (B)賴德和 (C)金希文 (D)潘皇龍。
3. 請問下列選項中所指之音程，哪一個與其他選項不同？ (A)教會調式「Dorian」與「 Lydian」之起始音 (B)工尺譜之「工」與「六」 (C)中國雅樂七聲音階之「變徵」 與「羽」 (D)泛音列之第4與第5泛音。
4. 巴黎聖母院大教堂是世界音樂文化的發展地之一，請問以下哪個敘述跟此地較無關？ (A)這是 12、13 世紀複音音樂發展的地方，孕育出「聖母院樂派」 (B)發展出許多曲 式，例如：經文歌 (C)為純羅馬式建築，非常適合唱複音合唱作品 (D)當時在音樂 史上還是為 Ars Antiqua。
5. 歌手陳建年的歌曲《故鄉普悠瑪》，所指的故鄉是下列何處？ (A)花蓮 (B)臺東 (C)綠島 (D)蘭嶼。
6. 日本樂器「尺八」是一種 (A)測量儀器 (B)弦樂器 (C)彈撥樂器 (D)管樂器。
7. 請問下列何人有「搖擺樂之王」(The King of Swing)的美稱？ (A)葛倫．米勒(Glenn Miller) (B)班尼‧固德曼(Benny Goodman) (C)查理．帕克(Charlie Parker) (D)雷．查 爾斯(Ray Charles)。
8. 史托克豪森使用了四部直升機及轉播系統作演出的特殊手法是出自哪一部作品？ (A)《光》 (B)《黃道》 (C)《聲音》 (D)《交叉遊戲》。
9. 請問在理查‧史特勞斯的《唐‧吉軻德》作品中，作曲家是以哪一項樂器來代表主角 唐吉軻德？ (A)小提琴 (B)中提琴 (C)大提琴 (D)低音提琴。
10. 以下作品的時間點，請排出正確的先後順序？ (1)《廣陵散》(2)《西廂記諸宮調》 (3)《霓裳羽衣曲》(4)《牡丹亭》 (A)1-2-3-4 (B)1-2-4-3 (C)1-3-2-4 (D)1-4-2-3。
11. 關於臺灣作曲家蕭泰然的敘述，何者有誤？ (A)曾創作管弦樂作品《1947序曲》，這 是為了紀念美麗島事件 (B)曾創作藝術歌曲《上美的花》，此首作品也有改成合唱作 品 (C)合唱作品多為臺語樂曲 (D)將本土音樂融合西方音樂的浪漫風格，被譽為臺 灣的拉赫曼尼諾夫。
12. 下列巴洛克時期組曲（Suite）中的哪一種舞曲源自於西班牙？ (A)Gigue (B)Sarabande (C)Courante (D)Allemande。 
13. 請問下列哪一首樂曲並無使用Idee fixe？ (A)《天方夜譚》（Sheherazade） (B)《彼得與狼》（Peter and the Wolf） (C)《幻想交響曲》（Symphonie Fantastique） (D)《三個橘子之戀》（The Love for Three Oranges）。
14. 以下對於校園民歌時代樂曲的敘述，何者有誤？ (A)齊豫所唱之《橄欖樹》一曲其 實是為調式音樂 (B)翁孝良所作《夢田》一曲，後來曾由流行女子團體S.H.E.再度翻 唱 (C)羅大佑所作《童年》一曲，若對照德文藝術歌曲的創作形式為「應詞歌」 (through-composed song)設計 (D)《外婆的澎湖灣》一曲原唱者為潘安邦。
15. 西洋流行音樂為音樂史上重要的成就，以下列出幾首著名樂曲，請排出正確的年代順 序：(1)Love Me Tender (2)Yesterday (3)We Are The World (4)Ray of Light。 (A)1-2-4-3 (B)2-1-4-3 (C)1-2-3-4 (D)2-1-3-4。
16. 歌仔戲發源於何地？ (A)泉州 (B)宜蘭 (C)艋舺 (D)廣州。
17. 請問下列何者不屬於具象音樂作曲家？ (A)謝弗爾（P. Schaeffer） (B)梅湘（O. Messiaen） (C)布列茲（P. Boulez） (D)凱吉（John Cage）。
18. 歌劇起源於義大利哪一個城市？ (A)佛羅倫斯 (B)威尼斯 (C)羅馬 (D)米蘭。
19. 以下何者非為電影配樂大師譚盾的作品？ (A)《南京1937》 (B)《霸王別姬》 (C)《臥虎藏龍》 (D)《夜宴》。

20. 觀察以下樂譜，何者較能符合樂譜的精神敘述？ (1)快速音群多，雖然還是要照拍子 演奏，但也可以用一點彈性速度表現，所以每個人彈出來的感覺可能不會相同 (2)下 列譜例才短短兩行，就看到許多術語記號，推論應該已經到浪漫時期，樂器性能想必 已發展完善才可以做出音樂表現 (3)左手大多為分解和弦，其實從古典時期開始，低 音聲部就已經有如此的音型，所以主音音樂性質已濃厚 (4)只要是同音反覆，因為音 樂較無動能，所以作曲家皆用漸弱的符號表現出音樂性 (5)觀察和聲表現，這很有可 能是印象樂派的作品，此派總是遊走在快速音群及朦朧的和聲當中 (6)觀察右手的旋 律，必須以歌唱線條帶入，才能流暢地將情感展現出來，所以彈熟之後不適合對著節 拍器彈奏 (7)此調性為g小調的關係調的平行調。 (A)23567 (B)12367 (C)12346 (D)134565cde4a096431d.jpg
1.耕農歌(A)(B)(C)
2.丟丟銅仔(A)(B)(C)
3.六月田水(A)(B)(C)
4.思想起(A)(B)(C)
5.天黑黑(A)(B)(C)
6.牛犁歌(A)(B)(C)
7.桃花過渡(A)(B)(C)
8.一隻鳥仔找無巢(A)(B)(C).

申論題 (8)

一、名詞解釋（每題4分，共12分）1.梨園
一、名詞解釋（每題4分，共12分）2. Ravi Shankav
一、名詞解釋（每題4分，共12分）3. Castrato
二、填充題（每格2分，共14分） 1.作曲家江文也以（________）一曲獲得第十一屆奧林匹克音樂比賽銅牌獎。
2. (1)_________、(2)________和(3)____________三人均曾以《羅密歐與茱麗葉》為標題作管弦樂曲。
3. 臺灣民間最重要的三種戲曲音樂為(1)______、(2)_______、(3)___________。
1.108 課綱即將上路，核心素養是新課綱課程發展的主軸，希望學生學習從學知識、能力，變成學 「素養」。而素養主要涵蓋「知識」（knowledge）、「技能」（skills）、「態度與價值」（attitudes & values） 三大範疇，這三者看起來分立而行，其實像麻花般交織成為「素養能力」（competencies），最後 訴諸於行動（action）。而現今學校大多設有樂團(含管樂、弦樂、管絃樂、口琴等)或合唱團，您 如何將「核心素養」帶入您的樂團或合唱團？(10 分)
2.現今高中職學生對於唱歌這件事總是不願意開口，或是只唱他們喜歡的流行樂曲，請問您如何將 發聲練習結合流行歌讓音樂課變得更有趣？(8分)