109年 - 109 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育#145565

科目： 研究所、轉學考(插大)◆幼兒教育 | 年份：109年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目： 研究所、轉學考(插大)◆幼兒教育

選擇題 (0)

申論題 (4)

一、高瞻遠矚課程(High/Scope)強調幼兒的社會與情緒發展，請簡述
每日作息、環境規劃、課程安排與教師角色的特色？

二、檔案評量和動態評量是幼兒園中常用的評量方式，請說明此兩種
評量方式的目的、時機和執行的方式？

三、我國幼兒園教保活動課程大綱中情緒領域的目標為：
(一)接納自己的情緒
(二)以正向態度面對困境
(三)擁有安定的情緒並自在地表達感受
(四)關懷及理解他人的情緒。
試闡述在幼兒學習環境規劃中，如何落實此領域目標？

四、為加強傳染疾病的預防，實現遠離疫病、健康學習與校園防疫成為辦學的重要工作之一。日常措施包含：親師生健康監測、落實管理通報、持續防疫宣導…等。請說明幼兒園如何在一日作息中，落實防疫工作？