109年 - 109 輔仁大學_碩士班招生考試_社會文化與諮商心理學組：社會文化與諮商專業#105725

科目：研究所、轉學考(插大)◆社會文化與諮商專業 | 年份：109年 | 選擇題數：0 | 申論題數：7

試卷資訊

所屬科目：研究所、轉學考(插大)◆社會文化與諮商專業

選擇題 (0)

申論題 (7)

(1)為什麼養成歷程要從助人者本身探索與澄清開始,而不是先從理論模式·技術的學習深化開始?

(2)試解釋當事人的知情同意(informed consent)教育的重要性。

(1)試就這句话,提出你/妳個人對於心理助人工作的看法。

(2)由上,試解释何謂「社會正義(social justice)能力」就社會正義觀點來看,你/妳認為心理助人工作者的助人目標是甚麼?

(1)為什麼生活經驗可以作為探究的主題?

(2)處理敘事資料需要至少對三種聲音進行對話性聆聽,是哪三種?如何進行?

4.人格心理學中,許多學者提到人格的探索,試比較S.Freud提出性心理展階段、E,Erikson 提出心理社會發展階段G.Allport的統我發展、R.Cattell的人格發展階段之異同