110年 - 110 台南應用科技大學師資培育中心教育學程招生考試：國語文#100424

科目：教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗 | 年份：110年 | 選擇題數：50 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗

選擇題 (50)

1. 爸爸「巳時」上班、妹妹「辰時」上學、哥哥雖然「未時」才有課，但媽媽「破曉」時分就得起來張羅早餐。請問下列關於這家人活動時間的描述何者正確？(A)爸爸最早出門(B)妹妹比爸爸晚出門(C)哥哥比妹妹晚出門(D)媽媽最晚起床。

2. 下列文句中完全沒有錯別字的選項是：(A)某校在新一代設計展中表現優異，得獎件數全國居冠。(B)縱有鬼釜神工的本領，也難以修復被破壞的名畫。(C)經過老師詳盡說明之後，所有疑問都能穫得解答。(D)公司財務虧損嚴重竟還鼓勵員工入股投資，真是居心頗測。

3. （甲）放假日在家打電動「殺時間」。（乙）206 地震，維冠受災戶嚇得直唸「南無」阿彌陀佛。
（丙）縱使不捨還是得說「莎約娜拉」。（丁）他中了樂透頭獎覺得「奇檬子」好爽。
（戊）他愛吃「壽司」但不愛「三明治」。（己）他是影劇圈的「新鮮人」。
請問上述「」內的語詞，屬於音譯外來語者共有(A)二個(B)三個(C)四個(D)五個。

4. 下列文句中有關修辭技巧的描述何者正確﹖(A)何處合成愁？離人「心上秋」：字義雙關(B)花紅易衰似郎意，水流無情似「儂」愁：方言的飛白(C)君當「作磐石」，妾當「作蒲葦」：擬人化(D)客從遠方來，遺我「雙鯉魚」：誇飾。

5. 下列文句「」中詞語的詞義解釋，何者正確？(A)「紅顏」棄軒冕，白首臥松雲：指青春、少年。(B)總為「浮雲」能蔽日，長安不見使人愁：比喻不足掛心的事物。(C)夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅「闌干」：形容星光橫斜的樣子。(D)姊妹弟兄皆列土，「可憐」光彩生門戶：可惜、可嘆。

6. 請依詩意內容，判讀下列詩句所歌詠的物類何者正確？(A)落盡殘紅始吐芳，佳名喚作百花王。競誇天下無雙豔，獨占人間第一香— 詠梅花。(B)不是人間種，移從月中來。廣寒香一點，吹得滿山開—詠菊花。(C)不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心。只因誤識林和靖，惹得詩人說到今—詠杏花(D)春紅始謝又秋紅，息國亡來入楚宮。應是蜀冤啼不盡，更憑顏色訴秋風—杜鵑花。

7. （甲）遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。（乙）畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（丙）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（丁）新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。上述詩句都有關於季節景物的描寫，若依春夏秋冬時序排列，請問正確的選項是： (A)甲乙丙丁(B)乙丁丙甲(C)丙丁乙甲(D)丁乙甲丙。

8. （甲）虛與委「」、（乙）「」山濯濯、（丙）得「」忘筌、（丁）與「」謀皮。以上成語「」中依序應填入某一種動物，語義才完整。請問下列選項何者正確？(A)牛／魚／蛇／虎(B)蛇／牛／魚／虎(C)虎／牛／蛇／魚(D)魚／牛／虎／蛇。

9. 請問有關詩詞名句與作者的對應，下列選項何者正確？(A)白居易╱同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。(B)李清照╱春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。(C)歐陽脩╱明月幾時有？把酒問青天。(D)李煜╱淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。

10. （甲）蒲松齡∕聊齋誌異（乙）司馬光/資治通鑑（丙）劉義慶/世說新語（丁）黃春明/兒子的大玩偶。以上各書按照年代先後順序排列，請問下列選項何者正確？(A)甲乙丙丁(B)乙丁甲丙(C)丙乙甲丁(D)甲丙乙丁。

11. 下列句子依照語用和語氣分類，何者是感嘆句？ (A)這些觀點都不夠客觀中肯。(B)救護車來了，快讓一讓！(C)我的書放在哪裡？(D)好漂亮的玫瑰花啊！

12. 下列各成語與相關歷史人物的描述，何者正確？ (A)殺彘教子—曾參(B)投筆從戎—班固(C)高臥東山—陶淵明(D)胯下之辱—張良。

13. 下列有關文學演變與流派的描述，何者正確？ (A)江西詩派：黃庭堅為創始人，詩派成員多學李商隱在鍊字、造句等方面的藝術。 (B)花間詞人：以溫庭筠為首，用艷麗的詞句、濃厚的顏色，描寫女人的美態裝飾、相思情緒以及婦女情慾。 (C)桐城文派：主張古文義法，追求雅潔，代表人物有韓愈、柳宗元等八人。 (D)邊塞詩派：以歌詠戰爭、邊塞風光為主體，黃沙、孤城、羌笛、邊月是常見的創作題材，代表人物有李商隱、杜牧。

14. 下列何者為「倒裝句」？ (A)亂石崩雲，驚濤裂岸(B)八百里分麾下炙，五十絃翻塞外聲(C)故國神遊，多情應笑我(D)簾外雨潺潺，春意闌珊。

15. 「我打此經過/寫了幾首詩/和女子調笑/他們戲稱我為/帝王歷史要數說我/亡國的罪愆/但是/我的罪/何止亡國？」上列詩句所描寫的歷史人物是：(A)李商隱(B)李後主(C)李白(D)李清照。

16. 小明因母喪向公司請假，公司同仁決定送花圈致意。請問下列題辭何者不適用？ (A)北堂春去(B)彤管流芳(C)南極星沉(D)音容宛在。

17. （甲）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲縧。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。—賀知章〈咏柳〉（乙）灞岸晴來送別頻，相偎相倚不勝春。自家飛絮猶無定，爭解垂絲絆路人。—羅隱〈柳〉（丙）含煙惹霧每依依，萬緒千條拂落暉。為報行人休盡折，半留相送半迎歸。—李商隱〈離亭賦得折楊柳〉（丁）拂水斜煙一萬條，幾隨春色倚河橋。不知別後誰攀折，猶自風流勝舞腰。—趙嘏〈東亭柳〉詩詞中常以「柳」象徵依依不捨的離別之情。請問上列詩句中，何者不具有此情緒？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。

18. 下列詞組「」中的讀音，何者相同？(A)針「砭」時弊／自「貶」身價(B)越俎代「庖」／援「枹」而鼓(C)「稗」官野史／「裨」補闕漏(D)白沙在「涅」／阢「隉」不安。

19. 下列「」中的字音，何者正確？ (A)歷史轉「捩」：ㄌㄟˋ(B)浪費公「帑」：ㄊㄤˇ(C)「觥」籌交錯：ㄍㄨㄤ(D)「溘」然長逝：ㄏㄜˊ。

20. 下列成語，何者用字完全正確？(A)治絲益焚／怙惡不悛(B)黃髮垂髫／駢肩雜遝(C)桀驁不馴／興兵熬戰(D)買櫝還珠／眾口爍金。

21. 下列各句，何者沒有錯字？(A)經過一場股權鬥爭之後，王董在公司的地位汲汲可危。(B)這樁貪污案被媒體批露後，一時之間群情譁然。(C)有些人處心積慮，一味謀取暴利，枉顧社會責任。(D)他在多年以前就提出了科技整合的概念，真是具有真知灼見。

22. 「咬死獵人的狗」這句話會因為語法結構關係不同，而造成語義差異。下列文句何者也是屬於歧義句？ (A)我明天要去台北(B)他沒有做不好的事情(C)小明買了一本新字典(D)天色昏暗，快要下雨了。

23. 下列各句中「」的解釋，何者正確？(A)問「征夫」以前路，恨晨光之熹微：出征的士兵。(B)欲取金匱石室之書，以成風雨「名山」之業：帝王藏書之府。(C)傴僂「提攜」往來而不絕者，滁人遊也：相互扶持出遊。(D)既「窈窕」以尋壑，亦崎嶇而經丘：體態美好之意。

24. 下列各組成語解釋何者正確？(A)探驪得珠︰比喻寫文章能抓住重點，深得題旨精髓。(B)沐猴而冠︰比喻修養德性，終能得到他人的讚賞。(C)室如懸磬︰比喻環境幽雅。(D)牛驥同皁︰比喻兄弟自相殘殺，視同寇仇。

25. 下列成語，何者不是處於危險之意？(A)間不容髮(B)項莊舞劍(C)虎尾春冰(D)梁木其壞。

26. 「□□□□，下自成蹊」，空格處應填？(A)物換星移(B)桃李不言(C)摩肩接踵(D)跬步千里。

27. 下列詞語何者與「強調學習環境之重要」有關？(A)焚膏繼晷(B)樂不思蜀(C)一傅眾咻(D)汗牛充棟。

28. 「少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳；壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風；而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。」此句中運用何種修辭法？(A)象徵(B)層遞(C)排比(D)映襯。

29. 傳統小說中曾被清代李漁評為「四大奇書」的是？(A)水滸傳、三國演義、西遊記、金瓶梅(B)水滸傳、三國演義、西遊記、紅樓夢(C)水滸傳、三國演義、金瓶梅、紅樓夢(D)水滸傳、西遊記、儒林外史、紅樓夢。

30. 「是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。」這段文句的意旨是 (A)君主當廣納賢才(B)天下為公才是為政之道(C)國君當體察民心向背(D)治理天下首重修身之德。

31. 有關書信的寫作，下列說明何者有誤？(A)祝候語用「請」字，下宜用「安」字；用「頌」字，下宜用「祺」字(B)啟封詞的敬語是「敬啟」、「敬收」(C)「尊鑒」、「鈞鑒」是請受信人察閱的敬詞(D)在行文中，為表示對受信人的尊敬，可以考慮使用「抬頭」。

32. 下列語詞解釋，何者正確？ (A)暴虎馮河：比喻人有勇無謀(B)俎豆之事：比喻安貧樂道(C)色厲內荏：言行舉止均公正不阿(D)苗而不秀：他人過錯，我們當引以為戒。

33. 有關「唐詩」的說明，下列何者錯誤？ (A)以情韻取勝(B)多散文化、議論化(C)寫實詩派開創新樂府和諷諭詩的境界(D)邊塞詩的作家有高適、岑參、王昌齡等人。

34. 有關「宋詞」的說明，下列何者正確？(A)花間詞人多寫閨閣相思之作(B)南宋詞風，婉約派一支獨秀(C)蘇軾的詞風追求華美艷麗(D)宋代以後，詞體的發展便告結束。

35. 「竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。」請問表現出作者的何種人生態度？ (A)悲天憫人的胸懷(B)隨遇而安的灑脫(C)居安思危的嚴謹(D)隨機應變的靈巧。

36. 請問「回首向來蕭瑟處，歸去、也無風雨也無晴。」反映出作者的何種心境？ (A)纏綿悱惻(B)悲欣交集(C)坦蕩豁達(D)憂心忡忡。

37. 關於此詞的解讀，請問下列選項何者正確？(A)「一蓑煙雨任平生」道出辭官歸隱的樂趣。(B)「穿林打葉聲」比喻生命中遭遇的困頓挫敗。(C)作者即事抒懷借題發揮，嘲諷官場的黑暗。(D)此作品能表現出作者「婉約清麗」的詞風。

38. 下列文句中，請問哪一個選項與本作品所表達的生命情調較為相符？ (A)人生本來就是一個不斷選擇的過程。 (B)放下成見吧！只要放下成見，大家就能同心共事。 (C)從艱苦中品味快樂與美，才是最樂與最美。(D)處順不狂，處逆不慌，平淡從容才是真性情。

39. 文中惠子言：「我非子，固不知子矣，子固非魚，子之不知魚之樂全矣。」意謂： (A)人非魚，理應不知魚之樂，正如魚非人，不知人之樂。 (B)人我不一，物我有別，莊子理應不知魚之樂。 (C)你、我和魚各不相屬，對方如何，無須知曉。 (D)魚非人，魚之樂本難知道，既然與你、我無關，何必為此爭辯。

40. 下列有關「濠梁之辯」的描述，何者不正確？(A)「濠梁之辯」展現莊子和惠子運用不同觀點看待「魚之樂」(B)莊子從客觀理性的角度認知這個世界，惠子是以主觀感性的角度切入這個世界。(C)莊子主張人若保有存真本性，可以直覺感受「魚之樂」，惠子認為不同類者不能相通，以邏輯推理反駁莊子的感受。(D)「濠梁之辯」呈現出道家和名家的思想差異。

41. 從作品中的用詞來看，描寫的季節是：(A)春(B)夏(C)秋(D)冬。

42. 作者用 14 個疊字寫出怎樣的心境：(A)淒涼悲苦(B)抑鬱幽憤(C)惆悵失望(D)閒情不再。

43. 有關本作，下列敘述何者不恰當？ (A)語言淺易，多用口語(B)音韻鏗鏘，氣勢跌宕(C)婉轉含蓄，曲折盡致(D)寫盡顛沛流離獨居之苦。

44. 下列「」中的字詞何者不是動詞？(A)予「貿」得其一(B)「若」所市於人者(C)人爭「鬻」之(D)吾賴是以「食」。

45. 依文意推敲，世人爭相鬻柑是因為? (A)其賈十倍(B)煙撲口鼻(C)玉質金色(D)乾若敗絮。

46. 由本文推知，下列何者是賣柑者的想法？ (A)貧窮則禍亂生(B)保藏柑子要有方法(C)世上從事欺騙的人不少(D)交易時應該斤斤計較。

47. 依依文意推敲，下列文句所述何者不屬於「金玉其外，敗絮其中」者？ (A)坐高堂、騎大馬，醉醇醴而飫肥鮮者(B)佩虎符、坐皋比者(C)峨大冠、拖長紳者(D)東方生滑稽之流者。

48. 「盧生欠伸而悟，見其身方偃於邸舍」，句中「欠伸而悟」為何意？ (A)打呵欠伸懶腰醒過來(B)身體捲曲不舒服(C)坐起身來回想過去(D)旅途奔波身體勞累。

49. 「呂翁坐其傍，主人蒸黍未熟，觸類如故」，句中「觸類如故」為何意？ (A)蒸黍的香味依舊(B)夢見舊時同伴(C)四週環境沒有改變(D)身旁出現的是老朋友。

50. 從文中推測，盧生領悟到了什麼？(A)人生苦短，要勇於追求理想。(B)榮華富貴如過眼雲煙(C)人的一生彷彿夢境，稍縱即逝。 (D)人的欲望深不可測，要謹慎面對。

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