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110年 - 110 第四章瞭望全球–全球與亞太地區安全情勢(幼獅)是非題51-75#106000

科目：全民國防 | 年份：110年 | 選擇題數：25 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：全民國防

選擇題 (25)

51.以色列及瑞士之所以能在艱困的環境中生存，其防衛動員機制是重要關鍵。(A)O(B)X
52.颱風或重大天然災害發生後，除照實清查損失及申請補償外，應要求國軍部隊全力投入災後復原工作。(A)O(B)X
53.返籍青年名冊為各學校對未納入動員準備階段服勤隊和學校防護團編組的役男、接近役齡男子、現年16歲以上女性學生列冊，作為動員實施階段青年服勤、返籍青年等服勤編組。(A)O(B)X
54.射擊採臥姿時，與目標形成向右30～45度後臥倒，其主要用意為持槍時可使槍枝更為穩固，利於瞄準。(A)O(B)X
55.為防制非洲豬瘟四起，應由行政院環境保護署負責疫情控制等。(A)O(B)X
56.動員實施階段，學校青年所需接受的訓練包括軍事、消防、宣慰、簡易急救等。(A)O(B)X
57.為了讓青年學子了解全民防衛動員的意義與方式從而為社會盡一己之力，編組後備軍人複訓為必要手段。(A)O(B)X
58.為提升我國建立低災害風險，於民國79年制定災害防救法。(A)O(B)X
59.文化與民族性是瑞士堅實全民國防力量的因素之一，加上其有目共睹的常備兵力，建構出可恃的國防戰力。(A)O(B)X
60.每到一個新的環境遊覽、用餐、從事休閒活動時，首先應注意主要出入口及逃生動線、緊急逃生口是否通暢，以減少火災發生時人員的損傷。(A)O(B)X
61.在使用自動體外心臟電擊去顫器（AED)時，應除去胸口衣物及導電物品，體毛較濃密者也應刮除，以確保貼片能正確黏貼。(A)O(B)X
62.校安中心是民國90年教育部為有效處理我國各級學校校園災害意外事件所依法成立。(A)O(B)X
63.校園災害防救應變組織的任務包含基本急救、傷患就醫護送。(A)O(B)X
64.核能電廠所造成的核災問題由行政院原子能委員會負責。(A)O(B)X
65.臺灣是自然災害高風險地區，一旦發生重大災害，造成的傷亡或財損往往難以估量。(A)O(B)X
66.地震躲避三步驟為趴下、掩護及穩住，並應聽從指示疏散，不影響救災與救護工作。(A)O(B)X
67.養成災害風險管理與災害防救能力，及熟悉編組職責與設施器材的操作技巧，是全民防衛動員教育中的重點之一。(A)O(B)X
68.國軍T91步槍為我國外購美軍M16突擊步槍重新命名。(A)O(B)X
69.我國將全民防衛動員機制區分成三個階段。(A)O(B)X
70.防災演練為防災教育的一環。(A)O(B)X
71.人力動員、衛生動員及物資經濟動員均屬於行政動員範疇。(A)O(B)X
72.「全面整體動員」是運用全國的人力、物力、財力及其他各種力量，來保障國家安全。(A)O(B)X
73.從事水上活動時，除遵守防溺十招外，更應強化泳技、挑戰高難度動作，以避免溺水。(A)O(B)X
74.我國災害防救體系區分為中央、直轄市、縣（市)政府、鄉公所、村里等五大類。(A)O(B)X
75.消防滅火器材平時應定期檢查、保養，以確保其功能能正常運作。(A)O(B)X

申論題 (0)