110年 - 110-1 新竹市立建功高中正式教師甄選：國中生活科技#99971

科目：教甄◆生活科技專業 | 年份：110年 | 選擇題數：0 | 申論題數：9

試卷資訊

所屬科目：教甄◆生活科技專業

選擇題 (0)

申論題 (9)

(1)請試簡述加法加工 3D 列印機的工作原理及應用（5 分）

(2)請試簡述減法加工 CO2 雷射切割機的工作原理及應用（5 分）

(3)數位加工設備的課程導入帶來學生作品成形方法具有多種可能性、變化性，請教師擇一工具試規劃融入在學期課程實作中，並要求學生注意加工安全避免傷害，試舉例其導入的程序及規劃（10 分）

2.請提出一個能源與動力的實作教學活動。回答內容請包含課程描述、授課年段、課程目標、每節教學內容進度、評量方法、以及機具設備與材料。(20 分)

(1)當學生發生受傷意外時，請簡述正確之處理程序。（5 分）

(2)請列舉 3 項在國中生活科技教室常見的危險機具，學生容易操作不慎而引發意外的錯誤行為與步驟，並說明當發生後的當下的緊急處理及後續的處置方式。（15 分）

4.跨域課程是 108 課綱之發展趨勢，生活科技可與各科融入教學，請設計一門跨域合作的課程，每週與該科各 1 至 2 堂課，規劃數週的課程給國中八年級的學生，以一班人數為 36 人規劃。參考表格如下，可依實際教學內容適度刪減：（20 分）

1.請直接畫在平面圖上，內容必須包含學生桌椅、機具、材料存放區。並在圖內圖外的空白處，做文字說明。（10 分）

2.請說明這間生活科技教室的管理方法。（10 分）