所屬科目:國中會考基測◆國文科
1. 下列文句「」中的字,何者讀音正確?(A)莫札特的音樂膾「炙」人口,流傳久遠:彳ˋ(B)膽小的他,想到要去鬼屋探險,便頸縮股「慄」:ㄌㄧˋ(C)倉「猝」之間,設想不周,難免做了錯誤的決定:ㄗㄨˊ(D)臺灣東部「瀕」臨太平洋,搭船出遊可望看到鯨豚:ㄆㄧㄥˊ
2.根據這張海報,下列敘述何者最恰當?(A)小明是社員,只要準時出席繳交參加費就可比賽(B)小華是非社員,全程參加比賽,就能退回參加費(C)小敏在結束鈴響起時仍繼續取食,遭沒收保證金(D)小泰和小武同樣累積最多空盤數,直接並列冠軍
3. 「『傷癒野生動物放生』是將已經治癒的野生動物送回大自然的活動,由救援單位邀請宗教團體一起參與。動物野放前由救援單位解說動物傷病原因、醫療救助、野放條件,以及生態環境保護的概念,最後由宗教團體帶領參與者進行宗教儀式,為動物及眾生祈福,在救援單位安排下選擇適合的地方與時間後野放回大自然。」根據這段文字,關於「傷癒野生動物放生」的敘述,下列何者最恰當?(A)有效解決寵物棄養的問題(B)結合宗教活動與生態保育(C)透過宗教團體引進醫療資源(D)增加野生動物的種類與數量
4. 下列文句中的詞語,何者使用最恰當?(A)他生性孤僻,不容易結交到知心友人,一直都是碩大無朋(B)她向來認真負責,為人謙和,此次升遷主管,真是坐收漁利(C)法官審理案件,應秉持公正嚴明、隔岸觀火的態度,勿枉勿縱(D)他們同處於艱困的環境中,仍彼此扶持、相濡以沫,度過難關
5. 「回想這些年,父親教我寫字,卻不督促我勤練;教我弈棋,卻不鼓勵我晉段;教我廚藝,卻不准我拜師,讓我在每件事情上,都是一個初入門庭的半吊子,一個略知一二的旁觀者,最後他寫給我的一張字是『君子不器』。」根據這段文字的內容,「不器」的意思最可能是下列何者?(A)不強求絕對的標準答案(B)不計較人生的成敗得失(C)不執著於枝微末節的表象(D)不自限於固定的才能技藝
6.生活中的問題大致分為四大類型,根據上圖內容判斷,甲、乙、丙、丁四處填入下列哪一組選項最恰當?
7. 下列文句「」中的語詞,何者不含自謙的意味?(A)「寒舍」恰好位在公園旁 (B)「敝校」最近成立美術班(C)「小女」今年剛考上研究所 (D)「本人」對這件事有些建議
8. 下列詩句,何者最能呈現作者對百姓困苦生活的關懷?(A)人生百歲內,天地暫寓形。太倉一稊米 1,大海一浮萍(B)朱門有勳貴,陋巷有顏回。窮通各問命,不繫才不才(C)麥死春不雨,禾損秋早霜。歲晏無口食,田中採地黃 2(D)富貴難義合,困窮易感恩。古來忠烈士,多出貧賤門
9. 「一個人存在的目的,必須由自己來建立。不過,我認為這個時代的年輕人,已經不再從自己的心底深處、從熾熱的靈魂出口構築存在的目的。頂多把存在的目的替換成『夢想』這個字眼,拿來高唱口號,將自身的淺薄暫且黏附在電視或雜誌頁面上,任其左右而已。」根據這段文字,下列何者最符合作者對「這個時代的年輕人」的觀點?(A)思考存在的目的卻忽略了夢想(B)無法真誠的建立自我存在的目的(C)把終極目標建立在如何製造輿論話題(D)因環境變化使熾熱的靈魂找不到出口
10.下列購票方式,何者符合這張海報的內容?(A)小芳可以在 8 月 25 日買到最便宜的票(B)固定上夜班的阿德可選擇週六白天的場次(C)讀大學的小君打算花 1800 元買首演場最貴的票(D)臺中的阿隆想買歌劇院週三場的票以避開假日人潮
11. 「府吏倪尋、李延共止,俱頭痛身熱,所苦正同。華佗曰:『尋當下之,延當發汗。』或難其異,華佗曰:『尋外實,延內實,故治之宜殊。』即各與藥,明旦並起。」關於倪尋、李延的症狀與治療方式,下列何者最符合這段文字的敘述?(A)倪尋與李延症狀相同,用藥不同 (B)倪尋當下出汗,比李延更早痊癒(C)華佗以稀有藥材治癒倪、李二人 (D)華佗兼採內服外敷治倪、李二人
12. 「凡人為文,私於自是,不忍於割截,或失於繁多,其間妍媸 1,益又自惑。必待交友有公鑒無姑息者,討論而削奪之,然後繁簡當否得其中矣。」下列何者最符合這段文字的觀點?(A)天才的文章繁簡得當,常人則否(B)觀摩好友的佳作能有助文筆的精進(C)旁人客觀的意見能修正為文的缺失(D)為免文章刪削過度,宜請友人一同參酌
13. 「我坐在寫字桌邊,收音機正播送最好聽的音樂,一個女子的獨唱。聲音清而婉,單純中見出生命洋溢,如一彎溪水,極明瑩透澈,涓涓而流,流過草地,綠草上開遍白花。且有杏花李花,壓枝欲折。接著是夏里亞賓 1 式短歌,與廊前遠望長河, 河水微濁,大小木筏乘流而下,弄筏人舉橈激水的情境正相合。」關於這段文字的分析,下列何者最恰當?(A)以具體的形象比喻女子歌聲的動聽(B)以男子歌聲形容弄筏人舉橈激水的情境(C)作者當時身處於綠草白花、杏李盛開的勝境(D)作者認為賞花宜聽女子獨唱,划船宜聽夏里亞賓
14. 下列詩句,何者與重陽節最為相關?(A)河耿月涼時,牽牛織女期(B)黃花宜泛酒,青嶽好登高(C)萬里此情同皎潔,一年今日最分明(D)不效艾符趨習俗,但祈蒲酒話昇平
15.「空中沒有一絲風,海面平靜得連一道□□都沒有。時間一小時一小時過去,你窮極無聊,竟陷入近似昏迷的冷漠狀態。緊接著海洋波濤起伏,你像挨了一鞭,感官紛紛□□,各種情緒奔騰翻攪。但這兩種感受之間並不涇渭分明。」根據文意脈絡,空格處依序填入下列何者最恰當?(A)雲彩/麻木 (B)雲彩/復甦(C)波紋/麻木 (D)波紋/復甦
16. 「只有讓各種思想和原則公開衝突才能讓事情明晰。衝突或許很痛苦,但無痛的解決方案在任何情況下都不存在。追求那種方案是把鴕鳥尊奉為神,只會導致痛苦的 後果。」這段文字中「把鴕鳥尊奉為神」的涵義,最可能是下列何者? (A)外強中乾,徒具華麗表象 (B)罔顧現實,逃避不去面對 (C)崇拜偶像,盲目追隨領導 (D)衝動行事,缺乏審慎思考
17. 「春天一到,滿阡陌原是到處黃蝴蝶,【甲】千點萬點,起起落落,【乙】停下時是蝴蝶花,飛起時是花蝴蝶。【丙】我一直將它看成世上唯一會飛會舞的花,異常珍貴,卻隨著童少時光消逝了。今年初,我在一處豆田看見約五十隻的小景觀,諦視良久,【丁】看到慘澹而且褪了色的童少時光,不由感到淒然。」關於畫線處的寫 作手法,下列敘述何者最恰當? (A)甲:將黃蝴蝶譬喻為萬千燈火 (B)乙:以擬人手法呈現蝴蝶動態 (C)丙:以假設的語氣說出內心想像 (D)丁:將抽象的童年時光化為具體
18.關於這兩首詩的分析,下列敘述何者最恰當? (A)兩詩皆以嬋娟來表示美好的姿容 (B)兩詩皆明白寫出霜月互鬥的結果 (C)乙詩清楚標示季節,甲詩則無法判斷 (D)乙詩寫出霜、月間的對話,甲詩則無
19. 「力不足以勝之,__________ 。不求幸勝,不求過勝,此其所以終勝歟!」根據這段文字的文意脈絡,若要將甲、乙、丙、丁四句填入畫線處,其順序應為下列何者?【甲】又長慮深思 【乙】則避而不爭【丙】而不盡其力 【丁】力足以勝之(A)乙丙甲丁 (B)乙丁甲丙 (C)丙甲丁乙 (D)丙丁甲乙
20.「魏博節度使韓簡,性粗質,每對文士,不曉其說,心常恥之。乃召一孝廉,令講 《論語》,及講至〈為政〉篇,明日謂諸從事曰:『僕近知古人年至三十,方能行立。』 外有聞者,無不絕倒。」故事中韓簡的表現,以下列何者來形容最恰當? (A)一知半解,望文生義 (B)語帶雙關,妙語如珠 (C)穿鑿附會,畫蛇添足 (D)舉一反三,觸類旁通
21. 下列成語,何者用字完全正確?(A)冰山一腳 (B)衝耳不聞 (C)段章取義 (D)意興闌珊
22. 玉婷買了花和卡片,準備在畢業典禮前送給老師,感謝老師的教導。下列題辭,何者最適合寫在卡片上?(A)春風化雨 (B)里仁為美 (C)妙手回春 (D)松柏長青
23. 「汙水氣曝池不斷地冒著白色水花,好似透明水母在海中一張一縮的身軀。……從豬舍排放出來的廢水,含有飼料、糞便等有機汙染物,也有許多微生物。這些微生 物必須靠水中的溶氧,以及分解有機物維生。因此須不斷地將空氣注入汙水,以提 供微生物足夠的氧氣。」根據這段文字,畫線處最可能是形容下列何者?(A)大量溶氧產生氣泡的結果(B)將空氣打入汙水中的景象(C)廢水排入氣曝池所產生的漣漪(D)大量微生物分解有機物的情景
24. 根據以下三種造字原則,判斷表中甲、乙二處依序應填入下列何者?象形:根據物體的形象描繪而成指事:以象徵性的符號表示意義會意:合成兩個以上的文字表示一個意義(A)會意/象形(B)會意/會意(C)指事/會意(D)指事/象形
25. 「夫不諫則危君,固諫則危身,與其危君,寧危身,危身而終不用,則諫亦無功矣。智者度君權時,調其緩急而處其宜。上不敢危君,下不以危身,故在國而國不危,在身而身不殆。昔陳靈公不聽泄冶之諫而殺之,曹羈三諫曹君不聽而去,《春秋》序義雖俱賢而曹羈合禮。」根據這段文字,下列何者最符合作者的觀點?(A)進諫不被採納仍危身固諫,非明智之士(B)肯定泄冶以死進諫之舉,終於感動國君(C)賢者居高位不敢危君,處下則隨遇而安(D)《春秋》序義稱道曹羈與曹君兩者俱賢
26. 「吾謂飲食之道,膾 1 不如肉,肉不如蔬,以其漸近自然也。草衣木食,上古之風,人能疏遠肥膩,食蔬蕨而甘之,與崇尚古玩同一致也。所怪於世者,棄美名不居, 謂佛法如是,則謬矣。吾輯《飲饌》一卷,後肉食而首蔬菜,一以崇儉,一以復古, 至重宰割而惜生命,又其念茲在茲而不忍或忘者矣。」根據這段文字,下列何者最 不可能是作者重視蔬食的原因?(A)趨近於自然(B)呼應佛家的觀念(C)效法古人飲食習慣(D)尊重生命,不輕易殺生
27. 本文運用的寫作題材,不包含下列何者?(A)外國的事例(B)他人的評論(C)城市的新移民(D)自身的生活經驗
28. 下列何者最可能是本文的主題? (A)不同文化的交流與融合 (B)越南飲食的歷史與傳承 (C)流離失所的辛酸與無助 (D)城市樣貌的形成與發展
29. 根據本文,下列敘述何者正確?(A)頭城因港口淤積而發展停滯(B)烏石港最終成為蘭陽經濟中心(C)蘭陽平原的聚落形成於日治時期(D)修築草嶺古道是為了降低交通風險
30. 根據本文,頭城對外交通的發展歷程,依序應為下列何者?(A)港口 → 越嶺道路 → 鐵、公路(B)越嶺道路 → 鐵、公路 → 港口(C)越嶺道路 → 港口 → 鐵、公路(D)鐵、公路 → 越嶺道路 → 港口
31. 根據本文,下列對各種動物的描述何者最恰當?(A)作者較能接受的是蚊子(B)作者批判最重的是跳蚤(C)作者認為雀鹿避之惟恐不及的是人類(D)作者以為直接爽快不弄玄虛的是蒼蠅
32. 關於本文的譬喻,下列說明何者最恰當? (A)以小蟲譬喻社會底層的弱勢族群 (B)以蚊子的哼哼譬喻人類好發議論 (C)以雀鹿的逃避譬喻好人姑息養奸 (D)以鷹鸇虎狼譬喻人類的心狠手辣
33. 小瀚根據本文整理了下列表格,何者與本文的內容最相符?
34. 根據本文的敘述,下列何者最可能是蛋形窯?(A)(B)(C)(D)
35. 根據本文,下列敘述何者最恰當?(A)作者家中留存至今的硯臺價值早已大不如前(B)事過多年之後,作者發現端硯並非上選的文具(C)作者童年時羨慕同學擁有擲地無聲的塑膠製硯臺(D)成年後把玩端硯時,作者遺憾今人只看重硯臺好壞
36. 下列何者最不可能是作者寫作本文的用意?(A)點出戰時物質的匱乏(B)自嘲童年的天真無知(C)表達亂世之中荒謬反為常態(D)導正時人對硯臺價值的認知
37. 根據本文,下列敘述何者最不恰當?(A)拖拉會改變杏仁核的大小(B)勤奮的人也可能會有拖拉的行為(C)情緒管理出問題可能導致時間管理出問題(D)研究者可用量表判斷受試者是否屬於行動派
38. 根據文意脈絡,空格處依序應填入下列何者? (A)小/小 (B)小/大 (C)大/小 (D)大/大
39. 下列何者是兩文都直接描寫的內容?(A)鳥聲的啁啾(B)鳥羽的斑斕(C)鳥在籠中的苦狀(D)作者養鳥的方法
40. 對於鳥,兩文作者有何相同的看法?(A)各種鳥鳴的聲音都悅耳動聽(B)籠中鳥行動受限但生活無虞(C)想要養鳥的人應瞭解鳥的習性(D)自由的鳥更能展現形態與聲音
41. 根據本文,下列句意解說何者最恰當?(A)吏部尚書唐儉與太宗棋,爭道──唐儉的車馬不禮讓太宗的車隊(B)卿為我證驗有怨言指斥──太宗要敬德查驗群臣是否有怨言(C)確定不移──敬德堅持自己的說法(D)敬德今日利益者各有三──敬德因此事獲得三項賞賜
42. 關於本文的寫作手法,下列敘述何者最恰當?(A)運用對比技巧,以唐儉的衝動來烘托敬德的沉穩(B)先敘後議,先述故事後以警語作結,以寄託諷諭之意(C)對太宗的情緒言行多所著墨,生動呈現太宗的人格性情(D)以對話營造戲劇效果,凸顯君臣齊心、竭力為國的盛世氣象