112年 - 112 臺北市市立普通型暨技術型高級中等學校正式教師聯合甄選：地理科#113696

科目：教甄◆地理科專業 | 年份：112年 | 選擇題數：0 | 申論題數：13

試卷資訊

所屬科目：教甄◆地理科專業

選擇題 (0)

申論題 (13)

(1) 精準農業

(2) Disaster Resilience

(3) Pseudourbanization

(4) Location-Based Services（LBS）

2. 繪製全球各緯度帶水平衡的示意圖（8 分），並分別說明造成南、北緯10°之間、20°~30°、40°~60°、兩極地區水平衡狀態的原因（12 分）。

3. 地理資訊系統的空間鄰近性分析中，較常使用的包括 buffer analysis、near analysis、 network analysis、route analysis 等。請寫出四種分析的中文名稱，及其主要功能，並說明這四種分析分別適合應用在何種空間議題上。（20 分）

(1) 甲~丁哪個地點的地表太陽照射量最充足？以代號回答並說明判斷依據。（4 分）

(2) 甲~丁分別為題文中的哪個地點？依序填寫並說明判斷依據。（8 分）

(3) 根據 Global Solar Atlas 資料，智利、玻利維亞、阿根廷三國交界為全球太陽照射量最充足的地區。請繪製一張南美洲地圖，於圖上繪製出三國的國界與國名，及標出上述地區的位置，並請簡述該地太陽照射量充足的原因。（8 分）

(1) 請寫出河川流量的基本計算公式與常用單位。（4 分）

(2) 圖 5 與圖 6 的甲、乙、丙分別為淡水河水系三個重要的水利工程。請問甲、乙、丙的水利工程名稱分別為何?（6 分）

(3) 請分別說明子題(2)提及之三項工程的主要目的。（6 分）

(4) 若有學生提出「這裡去年發生了百年一遇的大洪水，所以未來 99 年都不用擔心淹水。」、「這裡的堤防可以抵擋 200 年一遇的大洪水，所以我家三代都可以高枕無憂！」等錯誤觀念，請寫出如何對學生說明正確的觀點。（4 分）