113年 - 113-1 臺北市立建國高級中學_正式教師甄選題目：輔導科#119340

科目：教甄◆諮商輔導專業 | 年份：113年 | 選擇題數：0 | 申論題數：8

試卷資訊

所屬科目：教甄◆諮商輔導專業

選擇題 (0)

申論題 (8)

一、升大學管道相當多元，請您嘗試分析不同入學管道適用哪些不同能力特質的學生，以及輔導老師的協助重點。(20 分)

二、學生來輔導室告知發現同班同學手上有自殘的傷痕，您把該生找來了解時，發現身上似乎還有其他不明的傷痕，該生避而不談且要求保密，請問這個案例中可能牽涉到哪些倫理的議題？您打算如何在系統中工作？(20 分)

（一）請選擇一個適合的諮商理論，並針對阿祥進行個案概念化。

（二）請評估後續可從哪些方向進行晤談，以協助阿祥面對生涯的徬徨。

（一）見到這位心急如焚的媽媽，請問您的行政處理流程為何？

（二）輔導教師的後續輔導處遇計畫為何？

五、請列出你認為學生學習歷程檔案工作小組任務中適合由輔導室主責之項目，並說明你可以如何規劃及執行？(10 分)

六、請列出申請入學審查資料項目之 N、O、P、Q 項目分別為何?並請設計一份簡要的 N、O、P、Q 撰寫指引。(10 分)