題組內容

四、 阿華是高二學生，個性文靜內向，行為舉止也較為溫柔。該生在社團遭到某些同學嘲笑戲弄，彼此也 偶有爭執衝突。最近嘲弄現象變本加厲，甚至在社群媒體暗諷阿華的性別氣質。阿華感到又難過又生氣，所能想到的辦法就是將這些發文截圖存證，並向信任的媽媽訴說此事。媽媽知悉後，心裡十分著急，到學校輔導室急著找輔導老師尋求協助，也希望要求即刻找出行為人出來道歉，否則直接走校外 途徑，訴諸法律管道。(20 分)

（二）輔導教師的後續輔導處遇計畫為何？