113年 - 113-1 臺北市立永春高級中學_正式教師甄選題目：地理科#119975

科目：教甄◆地理科專業 | 年份：113年 | 選擇題數：0 | 申論題數：12

試卷資訊

所屬科目：教甄◆地理科專業

選擇題 (0)

申論題 (12)

（一）春雨與梅雨（4 分）

（二）Agglomeration and Industrial cluster（4 分）

（三）Network analysis and Route analysis（4 分）

（四）Land degradation and Soil liquefaction（4 分）

（五）停滯性通貨膨脹（Stagflation）與輸入型通貨膨脹（Imported Inflation）（4 分）

（一）地形景觀的形成，除了受到內外營力作用、岩層構造、時間的影響外，人類活動也被認為是重要的影響因子。請嘗試繪製一張地形系統圖，簡介「基隆河曲流地形」（8 分）。

（二）繪製一個臺灣的輪廓（須包含主要經緯線），於圖上標示出臺灣西部四個主要台地，以及臺灣四大盆地的位置，並簡述這些地形的成因（10 分）。

（三）明宣德五年（1430 年）至宣德八年（1433）年間，鄭和率領二萬七千餘官兵第七次下西洋，本次航行最西抵達卜剌哇（今索馬利亞）。下圖為學者考證後，利用 GIS 繪製的第七次下西洋重要節點與航路圖，根據該圖回答問題（10 分）：

1. 哪些節點分別位於今伊朗、孟加拉、馬爾地夫境內，請直接於地圖中的古地名旁，標示上述三個國家的名稱。

2. 於該圖幅範圍內，繪製海岸線（包括：歐亞大陸的海岸線，以及臺灣、海南、錫蘭、爪哇、蘇門答臘、加里曼丹等島嶼），並標示經緯線（包括：赤道、北回歸線、東經 120 度線、東經 60 度線）。

三、下面四個地點的對峙點為某四個國家的首都，請以表格呈現這四個地點的對峙點經緯度、對峙點所在的國家與都市，以及對峙點所在位置主要的氣候類型【8 分】。

（一）38° 53′ 42.4″ S, 102° 57′ 48″ E （二）39° 54′ 14.51″S, 63° 24′ 27″ W

（三）51° 30′ 25.92″S, 179°52′ 21″ E （四）55° 40′ 33.96″S, 167° 25′ 2″ E

四、依據各國研究，公共自行車租賃站站點的服務範圍，通常是以「步行時間五分鐘（約 350 公尺）」進行劃設，符合大多數民眾「最遠步行借還車」的距離。此外，站點服務範圍內的「土地使用屬性多元性」，通常也會是設站的主要考量要素，因為通常土地使用屬性越多元，租借的人次就有可能越高。若想以臺北市信義區的 Youbike 站點為例，調查各站點的借還車人次使否符合「土地使用屬性多元性越高，借還車人次越多」的情形，該如何設計流程帶領學生進行探究？請設計教學流程，說明各個流程需要使用的資料（統計、圖資等），並明確指出應如何利用 GIS 或相關工具進行資料的分析（需列出詳細的操作步驟）【20 分】。

（一）根據英文摘要所提供的資訊，分析該族群傳統建物的外觀與內部陳設，分別有哪些反映該地環境背景或該族群特徵的景象，請以中文列點並說明（4 分）。

（二）利用英文摘要與照片，嘗試設計一個混合題組（20 分）。

說明：主題幹需參考引文，並自行增補文字及其他資訊、圖表，以中文進行改寫；至少搭配一張照片。須包含四個子題（至少一題為非選），並附上詳解與評分規準。