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高普考/三四等/高員級◆社會工作
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114年 - 114 原住民族特種考試_三等_社會行政:社會工作#130846
科目:
高普考/三四等/高員級◆社會工作 |
年份:
114年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
5
試卷資訊
所屬科目:
高普考/三四等/高員級◆社會工作
選擇題 (0)
申論題 (5)
(一)依循文化安全的健康照護服務對原住民族服務使用者的重要性與健 康照護機構在提供原住民族人服務時有那些應依循的文化安全原 則?(15 分)
(二)機構辦理文化安全教育的課程教學理念為何?(10 分)
二、平安部落是位於都會區的原住民族聚落,目前有約 150 名原住民族人居 住在部落中,其中兒童與少年約 30 人,這些兒童與少年的父母因每日忙 於工作較少陪伴孩子,故親子關係並不緊密,且常發生衝突;由於大部 分的兒童與少年放學後喜歡一起至學校附近的網咖消磨時間,因此在學 校的課程表現普遍不佳,且缺曠課的比例高。你是一位服務於原住民族 家庭服務中心的社工,你將設計一方案嘗試解決平安部落兒童與少年在 家庭與學校所面臨的親子與學習問題,請說明這個方案的目標、使用理 論、所需資源(包括人力、物力與財力資源) 、服務內容規劃、成效評估 方式(含指標、蒐集資料的方法或工具) 。(25 分)
三、個案工作是社會工作的方法之一,請以長期照顧服務為例說明社會個案 工作的特性與流程。 (25 分)
四、你是一位任職於縣政府原住民族行政處的社工督導,負責縣內原住民族 家庭服務中心社會工作者的督導業務,近來因原住民族家庭服務中心納 入社會安全網與被賦予執行原住民族脆弱家庭服務工作,造成許多中心 的社會工作者感到焦慮,擔心因不熟悉脆弱家庭服務工作的方法與流程 而無法接案及達到中心所訂的服務量次,也開始出現離職的想法,請說 明你將如何發揮社工督導的功能,並運用不同類型的督導方式協助中心 的社會工作者解決在工作上所面對的問題與挑戰。(25 分)