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高普考/三四等/高員級◆社會工作
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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政:社會工作#144465
科目:
高普考/三四等/高員級◆社會工作 |
年份:
115年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
5
試卷資訊
所屬科目:
高普考/三四等/高員級◆社會工作
選擇題 (0)
申論題 (5)
一、某地區長期缺乏完善的無障礙交通服務,致使高齡者及身心障礙者在就
醫、就業及參與社區活動時面臨諸多困難。地方政府認為應先進行需求
調查與資料分析,再據以規劃改善方案;部分居民及障礙者團體則認為
問題已延宕多年,應立即透過陳情及集體行動,促使政府積極回應。請
說明:
(一)地方發展、社會計畫與社會行動 3 種社區工作模式的主要目標、對問
題形成原因的基本假設,以及社區工作者所扮演的角色為何?(12 分)
(二)若你是一位服務於該地區的社區工作者,將如何選擇或整合前述社區
工作模式,推動無障礙交通服務之改善?請說明所採取的工作策略、
選擇理由及可能面臨的限制。(13 分)
二、某社區高齡人口比例偏高,青年多因就學與就業外流。近年部分青年返
鄉,卻與長者互動有限,雙方對社區發展需求與生活經驗亦缺乏理解;
此外,社區工作者初步訪談發現,長者熟悉地方歷史、傳統技藝及人際
網絡,返鄉青年則具數位工具、活動企劃及對外連結能力。若社區發展
協會擬推動為期 6 個月的跨世代共融方案,請說明如何善用雙方優勢,
規劃方案目標、理論或方案假設、參與對象、所需資源、主要服務內容、
角色分工、共同決策方式,以及成效評估指標與資料蒐集方法。 (25 分)
三、社會工作者常以性別、族群、階級、障礙、年齡或性傾向理解服務對象,
但多重身分的列舉不等同於交織性分析。請說明交織性(intersectionality)
的意涵及不同權力關係如何共同形塑處境,並自擬一個具有兩種以上身
分交織的服務情境,分析單一身分類別可能造成的評估與介入盲點,提
出反壓迫實務作法。(25 分)
四、隨著失業、慢性疾病與債務等生活風險相互交織,優勢觀點與復原力已
成為社會工作者協助服務對象面對逆境的重要概念。王先生 52 歲,餐廳
歇業後失業,因糖尿病及債務感到無望,自認是「失敗的人」;惟仍為鄰
居備餐、與前同事聯繫並長期參與宮廟志工。請說明優勢觀點與復原力
的意涵,並分析本案之評估重點、介入方向及運用限制。(25 分)
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