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114年 - 114 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:地理科#127270

科目:教甄◆地理科專業 | 年份:114年 | 選擇題數:0 | 申論題數:12

試卷資訊

所屬科目:教甄◆地理科專業

選擇題 (0)

申論題 (12)

3. 請閱讀以下文章,依照素養導向命題原則,設計一組混合題型題組。 其中需包含 3 題選擇題、1 題非選擇題。每個子題需說明地理知識、測驗目標與解析,非選擇題需寫出評量規準。                                           

                                       鄒族咖啡農以科技開拓臺灣精品咖啡新未來 

    臺灣咖啡產業長期面臨小農生產、產量有限、成本偏高等挑戰,難以與 國際咖啡巨頭競爭。然而,阿里山鄒族咖啡農,正積極透過科技農業與智慧 農業,試圖提升臺灣咖啡在國際市場的競爭力。 高雄市114學年度市立高級中等學校聯合教師甄選 方姓咖啡農友認為,臺灣咖啡產業能快速崛起,很大程度歸功於臺灣先進的農業技術。如他所領導的咖 啡莊園,不僅在業界享有高知名度,在精品咖啡評鑑中也名列前茅。該莊園 年產量約六至八噸,在臺灣位居前十大莊園,但在國際上仍屬於小型莊園。

   阿里山雖適合種植咖啡,但濕度偏高,不利於咖啡豆的後製處理。為了 解決此問題,莊園將蘭花溫室改造成智慧乾燥系統,利用溫度感應器與自動 風扇,維持恆溫乾燥環境,降低傳統日曬法的失敗率。此外,還引進哥倫比 亞的全自動水洗處理系統與臺灣本土研發的 AI 挑豆機,大幅提升咖啡加工的 效率與精準度。

    手機是實現科技農業的重要工具。透過物聯網設備,他可以遠端監控土 壤的含水量、溫度、肥力等數據,以及空氣溫濕度、日照強度、風速風向、 降雨量等氣象資料,並根據數據自動調節灌溉。

    除了導入科技,莊園也致力於咖啡品種的研發。他們從衣索比亞原生種 中,成功培育出新品種,並以鄒族語命名「索恩納」,意為「最好的」。莊園 採取「一條龍」的經營模式,深入了解咖啡生產的每一個環節,從種植、後 製到銷售,確保咖啡的品質與風味。

    他們的咖啡豆不僅在莊園內銷售,也出現在臺灣各地的咖啡廳。透過科 技應用、品種研發與完整的生產履歷,阿里山咖啡正開創出一條獨特的精品 化道路。

 (改寫自黃怡穎( 高雄市114學年度市立高級中等學校聯合教師甄選 2025),臺灣咖啡覺醒,明周文化)