所屬科目：農會◆農業推廣學
1.農民學習屬於終身教育的一環，以強調知識的獲得為最重要(A)O(B)X
2.農業推廣教育的成效最好以農業產值的提升作為衡量標準(A)O(B)X
3. 在訊息創新擴散的過程中，晚期大眾(Latey majority ) 的比例高於落後者(Laggards )(A)O(B)X
4.農會推廣人員可向農民收取推廣諮詢服務費(A)O(B)X
5.地方金融業務是農業推廣工作的主要內涵之一(A)O(B)X
6.農業部推動的「幸福農村計畫」以教育與社區發展並重(A)O(B)X
7. 農民健康保險申請對象為農民，依現行《農民健康保險條例》第 5 條及施行細則，承租土地耕作者只要具備實際耕作證明即可投保(A)O(B)X
8. 農業金融機關，應就每年度所獲純益撥出一部分，充作各級農會輔導及推廣事業費，不得少於百分二十(A)O(B)X
9. 農業推廣屬於非正式教育體系之一環，主要透過各類型教育活動促進農村發展(A)O(B)X
10. 在鄉村社區發展事務中，需求評估是規劃農業推廣活動的重要前置步驟(A)O(B)X
11. 四健會的教育目標包括 Health、Heart、Hand、Head 等四大面向(A)O(B)X
12. 因應時代變化，農業推廣人員應具備資料蒐集與需求分析之相關能力(A)O(B)X
13. 推廣計畫書撰寫內容至少應包含目標、策略、執行與評估等四項要素(A)O(B)X
14. 農村綠色照顧體系是目前農業部推動的重要政策之一，由基層農會或社區組織承辦，整合在地農業資源，促進弱勢與高齡者福祉(A)O(B)X
15. 「綠色照顧」是農業部近年推動的跨領域政策，主要源自於日本 Community development 社區營造理念，結合農業、生態、社區發展與教育推廣(A)O(B)X
1. 農業推廣教學中「講述教學法」的缺點為何？ (A)教學成本較低 (B)無法控制學習進度 (C)學習者多為被動 (D)教學主題不易設定
2. 農業推廣人員提供青農面對面諮詢輔導屬於哪一種推廣方法？ (A) 人際接觸法 (B) 團體接觸法 (C) 大眾接觸法 (D) 書面接觸法
3. 農業部推動的「田邊好幫手」資訊系統屬何類推廣工具？ (A) 社區報 (B) 農業 APP 平台 (C) 農民學院訓練系統 (D) 農事技術班教材
4. 農業推廣人員扮演「策變者(Change Agent)」的主要任務為： (A)協助銷售產品 (B)促進行為改變 (C)擬定政策法案 (D)管理財務報表
5. 農業部所推動的綠色照顧計畫導入多項綠色元素，下列那一項不是多元學習服務的一環？： (A) 綠飲食 (B) 綠體驗 (C) 綠導覽 (D) 綠能源
6. 下列何者不屬於農業產銷班的農事推廣業務工作重點： (A)提供班員農業相關資訊 (B)輔導地方特色產業產銷管道 (C)協助申請農業生產資材補助 (D)合作推廣農業保險產品
7. 青年農民申請「青年農民創新加值經營計畫」，編列自籌款不得低於計畫總經費之比例為多少？ (A)50 % (B)40% (C)30% (D)20%
8. 下列那一家不是青壯年農民從農貸款的經辦機構？ (A)設有信用部之農(漁)會 (B)中華郵政公司 (C)依法承受農(漁)會信用部之銀行當地分行 (D)全國農業金庫
9. 透過「地產地消」實踐在地飲食文化，與下列那一項聯合國推動的永續發展目標(SDGs)比較沒有關連性？ (A)SDG 2 「零飢餓」 (B)SDG 3「良好健康與福祉」 (C)SDG 8 「體 面工作與經濟增長」 (D)SDG 12「負責任消費與生產」
10. 下列那一項作法並非學校推展食農教育的目標？ (A) 自發實踐健康之飲食生活 (B) 強調人際互動與文化傳承 (C) 強化農業生產技術與能力 (D) 支持在地農業與社區環境共好
11. 食農教育的主要精神表現在下列何者之中？ (A) 重視農地利用效率 (B) 增加農民收入 (C) 提升農產品銷售 (D) 連結食物、農業與環境
12.下列那一項工作內容並非食農教育專業人員所從事之食農教育工作？ (A) 推廣 (B) 生產 (C) 教學 (D) 諮詢
13. 農業部推動青農專案輔導增能培力計畫進行青農群聚輔導，下列那一項非重點工作項目？ (A)人事管理 (B)營運策略 (C)農地租賃 (D)財務管理
14. 農業部青農專案輔導增能培力計畫由青農與輔導團隊共同提案，並由輔導團隊提出青農輔導規劃案，下列那一種輔導團隊不符合提案資格？ (A)產銷班 (B)在地公協會團體 (C)大專院校 (D)公司行號
15. 食農教育 ABC 模式」以整合觀點建構「食農教育」，提出三面六項的概念架構，下列哪一個面向非屬於三個面向的其中之一？ (A) 飲食健康與消費 (B) 農業生產與環境 (C) 飲食 安全與衛生 (D) 飲食生活與文化
16. 農業推廣運用社會行銷之觀點推動相關工作，與商業行銷最大不同在於下列那一特點？ (A)是否運用 4P 策略 (B)是否以利潤為目的 (C)是否需市場區隔 (D)是否需顧客導向
17. 農業推廣運用社會行銷策略的主要目的為何？ (A) 增加農產品銷售 (B) 促進社會行為改變 (C) 提升農業品牌知名度 (D) 拓展農產品市場通路
18. 運用農業推廣方法之「討論教學法」，下列哪一項非成功關鍵之條件？ (A)授課講師具備引導能力 (B)參與學員具備民主素養 (C)授課講師採用單向講述 (D)內容具吸引力及討論價值
19. 農業部推動之鄉村高齡者綠色照顧計畫中，最重要的推動原則為何？ (A)生產導向 (B) 財務永續 (C) 區參與 (D)科技導 入
20. 農業合作社的中央主管機關為下列那一個部會？ (A) 農業部 (B) 內政部 (C) 經濟部 (D) 勞動部
21. Rogers 創新擴散理論中，屬「意見領袖」的傳播角色為下列 何者？ (A) 創新者 (B) 早期採用者 (C) 晚期多數者 (D) 落後者
22. 依據農業發展條例所述之農民團體不包含下列何者？ (A) 農會 (B) 農業合作社 (C) 農業改良/試驗場所 (D) 農田水利會
23. 下列何者屬於農業推廣的功能？ (A) 生產基地移轉 (B) 經營權移轉 (C) 知識資訊移轉 (D) 個人財產移轉
24. 下列何者屬於團體接觸的農業推廣方法？ (A) 新聞報導 (B) 研討會 (C) 官方網頁宣傳 (D) 社群通訊軟體
25. 推動農村再生政策的指導原則，下列何者有誤？ (A) 問題導 向 (B) 由下而上 (C) 社區自主 (D) 軟硬兼施
1.Rogers 創新傳播理論之運用於農業推廣，下列那些現象在推廣過程中之敘述為正確？ (A)創新者(Innovators)會先行採用，主要是出於需求的採用 (B)早期採用者(Early Adopters) 為保持優勢極樂意蒐集資訊及投資精力，會主動在職進修，很容易接受能實際改善問題的計畫及試驗 (C)早期多數者 (Early majority)是屬於多數的一群，但不容易受意見領袖之影響 (D)晚期多數者 (Late majority) 在採用革新時很容易受到同儕壓力或利益的影響 (E)落後者(Laggards) 心中常充滿疑慮，多半不易採納新事物，是抗拒革新者
2.下列哪些任務為提供高齡者關懷之綠色照顧計畫之服務項 目？ (A) 培養飲食烹飪技能 (B) 到宅訪視問安及送餐 (C) 導入青壯年人力提供關懷服務 (D) 改善農村社區的友善環境 (E) 推動在地飲食文化鼓勵互助共食
3. E 下列那些項目屬於農業部推動綠色照顧計畫的主軸面向？ (A) 綠飲食 (B) 綠能源 (C) 綠場域 (D) 綠陪伴 (E) 綠療育
4.執行農業推廣工作在那些面向能對農村整體發展產生影響？(A) 教育性 (B) 經濟性 (C) 行政性 (D) 社會性 (E) 競爭性
5.運用農業推廣方法教育農民或傳播訊息時所採用之「群眾教學法」常用的傳播媒介包括： (A)報紙與雜誌 (B) 廣播與電視 (C) 網路媒體 (D) 個別訪談 (E) 講習會
6. E 執行農業推廣工作時運用社會行銷的「4P策略」所包括面向 有那些？ (A) 產品(Product) (B) 績效(Performance) (C) 推廣(Promotion) (D) 通路 (Place) (E) 定價(Price)
7. DE 現代農業推廣人員的專業能力應包含： (A) 政策與理念理解 (B) 農業推廣計畫撰寫 (C) 社會行銷運用 (D) 資訊能力及媒體傳播技能 (E) 農業推廣方法運用
8.下列那些項目為農會家政推廣之業務工作重點： (A)強化家政班教育功能提升農村婦女能力 (B)普及農村高齡者生活改善工作 (C)輔導農家建立健康生活，營造健康農村社區 (D)強化農業生產技能及企業經營管理 (E)推動環保教育節約能源維護生態
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