所屬科目：臺灣原住民族歷史與文化概要
一、第二次世界大戰之後， 「文物掠奪」和「文物歸還」議題在國際間引起討論，許多世界知名博物館甚至被要求歸還文物，美、加、紐、澳等國家 因而設置文物歸還相關法案。在臺灣，一些學術或研究機構、博物館接 收了日本殖民政府所收藏的文物，成為其研究或典藏的財產。近年來， 這些單位亦面臨一些原住民族部落或組織要求歸還文物的聲浪。請以博物館文物為例，分析文物歸還給部落之利與弊。（25 分）
二、歷經數十年努力，行政院於 2026 年正式核定西拉雅族為原住民族，請分析其正名成功之原因，以及未來對其他平埔族群可能產生之影響。 （25 分）
三、一些原住民族部落或年輕人積極進行「尋根」之旅，回到舊部落或傳統領域，請分析其背景與目的。（25 分）
四、政府積極推動臺灣原住民族國際交流，將原住民族文化推向國際，同時拓寬臺灣的國際生存空間。然交流的形式大都以樂舞表演為主，導致一 些具神聖意涵的歌舞轉變成單純的娛樂表演，因而降低推廣原住民族文 化的成效。請說明政府部門在推動相關計畫時，應注意那些面向，以避免流於表面且單向的展演？（25 分）
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