所屬科目:教甄◆資訊科技概論專業(電腦科)
1. 依據現行《資通安全管理法》與教育部規範,此類事件應於多久時間內進行「資安事件通報」?並請說明應在哪個平台完成通報?
2. 網站首頁被置換常見的技術弱點為何(請舉出兩項)?並請說明未來應如何強化學校官網的防禦機制。
3. 請列出至少四項在發現事件後應立即進行的「技術處置步驟」,以防止損害擴大。
二、目前教育部推動「數位學習精進方案」,請說明在國小資訊課中,老師應如何規劃「生生用平板」的教學流程?而針對小學生容易在使用載具時分心(如分頁亂連、玩遊戲)的問題,請提出至少三項有效的課堂管理策略。(25分)
三、生成式AI(如ChatGPT, Claude, Gemini)已改變學習樣態。請針對國小高年級設計一個「AI輔助專題探究」的課程選節,並說明您如何教導學生進行「提示詞工程(Prompt Engineering)」以及如何「查核AI資訊的正確性」。(15分)
1. 指出此科展提案中至少三項具體的AI倫理疑慮,並分別對應說明違反了哪一項國際AI倫理原則(如UNESCO、OECD或教育部AI倫理指引),請勿僅泛論,須具體引用原則名稱。(5分)
2. 身為指導教師,您如何在不完全否定學生創意的前提下,協助學生修正研究設計,使其同時符合AI倫理規範、保有科展研究價值,並仍具備STEAM跨域整合性?請提出修正後的完整研究設計,含研究問題、資料蒐集方式、AI工具應用、成果呈現方式。(10分)
3. 請設計一份適用於國小高年級的「科展AI倫理自評檢核表」,涵蓋資料蒐集、模型訓練、成果發表三個階段,每階段至少兩項可操作的自評指標,並說明教師如何將此檢核表融入科展指導流程。(10分)
1. 若您擔任小杰班上的導師,將如何召開親師溝通會議,既能安撫普通生家長的情緒,又能落實融合教育的精神?(5分)
2. 針對小杰的學習狀況及同儕相處情形,您會如何整合校內資源進行班級輔導以營造班級的友善氛圍讓小杰融入班級學習活動?(5分)