95年 - 2006年福建高考真题（语文）#13739

科目：高考◆语文◆福建省 | 年份：95年 | 選擇題數：8 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：高考◆语文◆福建省

選擇題 (8)

1.下列对李普曼的“固定的成见”的理解，不恰当的一项是 (A)固定的成见会妨碍人们对真实世界的理解，使人们生活在一种虚幻的“拟象”之中。 (B)固定的成见不总是偏见和错误的观点，事实上，它是有条理并能自圆其说的信念体系。 (C)固定的成见是一种社会心理的自我防御机制，对统一社会意识、认同公共价值有积极意义。 (D)固定的成见是我们每个人都难以避免的，它是看不见的社会习俗和对传统的维系力量。

2．下列理解不符合原文意思的一项是 (A)公众舆论的形成不仅建立在现实利益基础之上，而且在更大程度上受制于公众自身的信念。 (B)公众舆论是公众在无意识中受到刻板成见的支配，以媒体的立场和视角观察世界而形成的。 (C)人们对大多数事物的先入之见会深深地支配整个知觉过程，并妨碍人们对真实世界的了解。 (D)当成见的体系尚未牢固形成时，人们对那些能支撑成见的和与成见相矛盾的事实都不会关注。

3.下列对“歐盟已经认识到老鼠遗传研究之中的无穷潜力”的理解，不正确的一项是 (A)老鼠遗传研究将揭示人类主要疾病的遗传根源和环境基础。 (B)老鼠遗传研究将找到人类主要疾病的新药物和新疗法。 (C)老鼠遗传研究将排出构成老鼠基因组两万种基因的序列。 (D)老鼠遗传研究将弄清不同的人类基因组合对不同的人的影响。

4．根据文中提供的倌息，以下推断正确的一项是 (A)“歐洲老鼠”计划是人类基因组计划的后续，它将消除人类疾病，延长人类寿命。 (B)如果“歐洲老鼠”计划能使科学家知道人体两万种基因的作用，就能提高人类智力。 (C)如果能够发现“黑六”体内每种基因的作用，相应的人类基因的作用就能得以了解。 (D)“歐洲老鼠”计划的研究和实施将极大改善人类的生存环境，提高人类的生命质量。

5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 (A)扶而去之去：使……离开 (B)天下宗周宗：祭祀 (C)我安适归矣适：往，到 (D)余甚或焉或：通“惑”

6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 (A)扶而去之去：使……离开 (B)天下宗周宗：祭祀 (C)我安适归矣适：往，到 (D)余甚或焉或：通“惑”

7．以下六句话，分别编为四组，能够表现伯夷、叔齐谈泊名利、坚持操守的一组是 ①伯夷、叔齐，不念旧恶，怨是用希 ②父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷 ③伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，盍往归焉 ④伯夷、叔齐叩马而谏 ⑤武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之 ⑥（伯夷、叔齐）义不食周栗，隐于首陽山 (A)①②③(B)①④⑤(C)②⑤⑥(D)③④⑥

8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 (A)作者赞扬了许由、务光的高尚气节，赞美了叔齐、伯夷互让王位的行为，并含蓄地批评了晃太伯、伯夷这类人的消极避世行为。 (B)武王追尊西伯昌为文王后，向东讨伐商纣王，伯夷、叔齐认为武王“父死不葬”、“以臣弑君”是不“孝”不“仁”的，因此不吃周粮而饿死。 (C)伯夷、叔齐及好学的颜回早早去世，而残暴横行、滥杀无辜的盗跖这类人往往寿终正寝，这使作者颇感困惑，因而质疑天道的公正性。 (D)作者认为因为世俗混浊不堪，清高的人才会显现出来，并不是因为重视富贵就能成为世俗之人，轻视富贵就能成为清高之人。

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