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96年 - 國立臺灣師範大學96學年度中等學校師資類科教育學程甄選考試_教育測驗#24717

科目：教育學程◆教育基本知識 | 年份：96年 | 選擇題數：38 | 申論題數：2

試卷資訊

所屬科目：教育學程◆教育基本知識

選擇題 (38)

根據我國《基本教育法》的條文，何者是教育權之主體？ (A) 人民 (B) 學校 (C) 教育部 (D) 國家
教育基本法未規定下列哪一項權利？ (A) 人民享有請求學力鑑定之權利 (B) 教師罷教之自主權 (C) 家長參與學校事務之權利 (D) 民間得視需要進行教育實驗
我國教師資格檢定與審定、聘任、待遇等事項是由下列哪一項法律明定？ (A) 教師檢定法 (B) 師資培育法 (C) 國民教育法 (D) 教師法
當前台灣地區的師資供給遠大於需求，受到哪一項法令的影響較大？ (A) 教育基本法 (B) 師資培育法 (C) 教師法 (D) 國民教育法
高級中等以下學校教師資格之檢定，分初檢及複檢二階段，請問初檢合格者將核發何種證書？ (A) 實習教師證書 (B) 初級教師證書 (C) 初任教師證書 (D) 初檢教師證書
明訂國家應保障學生不受任何體罰的是下列哪一項法令？ (A) 教育基本法 (B) 國民教育法 (C) 教師輔導與管教學生辦法 (D) 兒童及少年福利法
學生大雄近來身上有多處瘀傷、沉默寡言、不交作業，老師電詢家長，家長說這是家務事，不需老師過問。如果老師就此不再過問，後來卻又發現大雄受其父親嚴重虐待情事，老師可能觸犯什麼法？ (A) 教師法 (B) 教師輔導與管教辦法 (C) 家暴防治法 (D) 家庭教育法
教育部為減少超額教師，自104學年度起執行國民小學班級學生人數調降方案，將國小1年級班級學生數調降為多少人？ (A) 29人 (B) 30人 (C) 31人 (D) 32人
依教育部新通過之《國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則》規定，下列敘述何者正確？ (A) 為達到因材施教的教育理念，國民中小學得採取常態分班 (B) 常態編班下，仍可實施能力分組教學，但以國二、國三為限 (C) 私立學校可自行決定是否採行常態編班 (D) 分組教學以國文、英文、數學三個學科為限
依據最新修訂的國民小學及國民中學學生成績評量準則，有關學生「日常生活表現」〈通稱操行成績〉的評定，下列何者正確？ (A) 應採取綜合性的評價處理 (B) 不得敘述具體的行為事實 (C) 評量範圍包含學生缺席情形 (D) 主要採取五等第劃分法
依據教育部說帖，目前政府推動延長的12年國民基本教育〈十五歲至十八歲〉政策，下列何者錯誤？ (A) 非強迫入學 (B) 普及入學 (C) 免學費 (D) 自2009年8月起全面實施
近年來「國中基本學力測驗」或「大學學科能力測驗」命題趨勢中，下列哪一項敘述比較不符合？ (A) 題目的文字敘述漸趨簡短 (B) 閱讀圖表的題目增加 (C) 記憶背誦的題目減少 (D) 各學科間統整的題目增加
教育部為符應教科書一綱多本政策，擬定國中基測試題研發所應遵循之原則，下列何者有誤？ (A) 以符合並貫徹課程綱要所規範之基本能力為依歸 (B) 以能經由紙筆測驗評量之能力指標為範疇 (C) 以教科書版本共同內容之素材為出題方針 (D) 以評量學生能力表現及發展潛能為目的
目前高中職多元入學方案所指之多元入學管道不包括哪一項？ (A) 登記分發入學 (B) 申請入學 (C) 甄選入學 (D) 推薦入學
依據教育部原住民學生升學優待辦法之規定，何者正確？ (A) 取得原住民文化及語言能力證明者才得加分優待 (B) 最高得加分百分之三十五 (C) 報考研究所者最高得加分百分之二十 (D) 各校招收原住民學生之名額採內含方式以避免排擠非原住民學生
下列何者不是九年一貫課程的基本內涵？ (A) 性別與族群 (B) 統整能力 (C) 人本情懷 (D) 鄉土及國際意識
下列有關現行國民中小學課程綱要的精神，何者有誤？ (A) 以課程綱要取代課程標準 (B) 以基本能力替代課程目標 (C) 鼓勵學校本位課程發展 (D) 減少學科中心的教學
九年一貫課程綱要規定彈性教學時間佔總教學節數的 (A) 20% (B) 30% (C) 40% (D) 由學校彈性訂定
目前國民小學教科書由哪一個單位負責審查？ (A) 教育部中教司 (B) 縣市教育局 (C) 國家教育研究院 (D) 國立編譯館
國民小學及國民中學之教科書，由學校哪一個會議訂定辦法公開遴用？ (A) 校務會議 (B) 學年會議 (C) 行政會議 (D) 課程發展委員會會議
【已刪除】由於各界對九年一貫課程一綱多本的批評，教育當局對教科書政策已採取下六哪一項措施？ (A) 基本學力測驗以部編本內容為準 (B) 由縣市統一選定教科書版本供各校使用 (C) 出版部編本數學、自然與生活科技教科書 (D) 由各校與書商議定書價
有關高中課程綱要修訂的敘述，下列何者有誤？ (A) 取代原有高中課程標準 (B) 於96學年度開始實施正式綱要 (C) 規劃「彈性學習節數」，供學校自主發展特色課程 (D) 採用學習領域課程規劃，但仍採分科教學
最新修訂的普通高中課程總綱科目學分數之特色不包括下列哪一項？ (A) 實施延後分流 (B) 增加必修學分 (C) 實施課程分級 (D) 強化學校開課決定權
依據青少年心理學者的研究，下列何者是青少年身體發展的趨勢？ (A) 青少年期愈來愈縮短 (B) 青少年期提早來臨並提前進入青年期 (C) 身高愈來愈矮 (D) 身體的發展愈來愈早成熟
關於「學習障礙」的敘述，下列何者為正確？ (A) 一般教育所提供之學習輔導可改善問題情形 (B) 此類障礙者的智力正常 (C) 主要由外在環境因素所造成 (D) 僅出現於在學階段的學習問題
布魯姆〈B.Bloom〉教育目標分類包括下列哪些項目：(1)事實 (2)認知 (3)態度 (4)情意 (5)語文 (6)技能 (A) (1)(3)(5) (B) (2)(3)(4) (C) (2)(4)(6) (D) (1)(3)(6)
桑代克〈L.Thorndike〉提出著名的學習三定律，不包括下列哪一項？ (A) 練習律 (B) 準備律 (C) 效果律 (D) 均衡律
林老師知道小明的父母親都在大學教書，就認定小明是可造之材，於是加倍關照及栽培他，這是一種 (A) 月暈效應 (B) 雷多夫效應 (C) 比馬龍效應 (D) 自我實現
下列哪一個名詞最能反應「學習者對於自己的求知方法和歷程能加以體會和覺察」的現象？ (A) 自我效能 (B) 後設認知 (C) 後設評鑑 (D) 自我增強
提出需求層次論〈need-hierarchy theory〉的學者是誰？ (A) 史肯納〈B.F.Skinner〉 (B) 馬斯洛〈A.H.Maslow〉 (C) 班杜拉〈A.Bandura〉 (D) 巴夫洛夫〈I.P.Pavlov〉
主張學校教育應為未來生活做準備，在學校課程上加重實用知識的是： (A) 桑代克〈L.Thorndike〉 (B) 杜威〈J.Dewey〉 (C) 斯賓塞〈H.Spencer〉 (D) 史肯納〈B.F.Skinner〉
孔子說：「中人以上，可以語上；中人以下，不可以語上」，就教育而言是指教育應重視： (A) 學習環境 (B) 學習興趣 (C) 學習方法 (D) 因材施教
社會各階層之間不同的份子，有相互流動的現象謂之 (A) 社會交流 (B) 社會變遷 (C) 社會流動 (D) 社會互動
下列哪一項敘述最符合「教育機會均等與適應個別差異」的意涵？ (A) 以相同的方式對待相同的學生 (B) 以相同的方式對待不同的學生 (C) 以不同的方式對待相同的學生 (D) 以不同的方式對待不同的學生
我國自民國85年實施教育優先區計畫，其十大目標不包括下列哪一項？ (A) 資訊教學設備不足之學校 (B) 青少年行為適應積極輔導地區 (C) 國中升學率偏低之學校 (D) 學齡人口嚴重流失地區
依現行之師資培育法，下列師資培育事項何者有誤？ (A) 包括師資職前教育及教師資格檢定 (B) 職前課程包括普通課程、專門課程、教育專業課程及教育實習課程 (C) 每位學生需繳交4個學分之實習輔導費 (D) 教育實習可選擇半年或一年的期限
師資培育法施行細則所規定之師資培育「專門課程」是指： (A) 學生應修習之共同課程 (B) 教育專業知能課程 (C) 任教學科專長知能課程 (D) 教學和班級實務課程
中等學校教師資格檢定考試不包括哪一科？ (A) 兒童發展與輔導 (B) 中等學校課程與教學 (C) 教育原理與制度 (D) 國語文能力測驗

申論題 (2)

有關國中基本學力測驗加考作文〈寫作測驗〉的變革，下列何者有誤？ (A) 自96學年度列為正式測驗 (B) 與國文科合併成科進行考試 (C) 由劣到優分為六級分 (D) 納入基測總分作為升學之依據
下列有關修習本校中等教育學程之教育專業課程的規定，哪一項正確？ (A) 應修學分總數至少二十六學分，其中必修課程至少十四學分 (B) 教育基礎課程至少修習三科，共六學分 (C) 教育方法學課程至少修習四科，共八學分 (D) 教學實習及教材教法課程共二學分