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心理學(含諮商與輔導)
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96年 - 96公務人員高等考試三級人事行政 心理學#16589
科目:
心理學(含諮商與輔導) |
年份:
96年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
8
試卷資訊
所屬科目:
心理學(含諮商與輔導)
選擇題 (0)
申論題 (8)
一、人們可以經由表達態度達成某種功能(function),請根據 Katz 的分類,說明態度的四種功能,並加以說明各功能內容。(20分)
二、在職場中我們常會需要與同仁討論問題,希望能夠集思廣益,但是團體討論的結果可能會發生團體極化作用(group polarization),請說明團體極化作用的意義,以及為何會發生團體極化作用(請具體說明其中的影響因素)。(20分)
三、在職場上我們常使用外在物質酬賞來獎賞他人的工作表現,這很可能會發生過度酬賞效果(overjustification effect)。請解釋該效果的意義,並以自我知覺理論(self perception theory)說明該效果發生之原因,並請說明何種條件下外在物質酬賞不會發生過度酬賞效果?(20分)
四、Gardner提倡的多元智力說有那八種智力,與傳統智力觀念的差異為何?(20分)
(一)程序記憶(procedural memory)與敘事記憶(declarative memory)
(二)嫌惡治療(aversion therapy)
(三)工作記憶(working memory)
(四)韋伯定律(Weber’s law)