96年 - 96 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：公共政策（包括原住民族政策）#23713

科目：公共政策 | 年份：96年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：公共政策

選擇題 (0)

申論題 (4)

一、有關公共政策的制定，由一個公共議題的發生到政策的實施，可以解析為一連串的步驟，請分別加以說明。（25 分）
二、在公共政策制定的理論當中，有所謂的「菁英模型」，請試著運用這個途徑，來分析我國的原住民族政策。請問，在你所認定的這些菁英，她們／他們可以如何維持與部落或是草根的關係。（25 分）
三、「原住民族基本法」在 2005 年通過，請以公共政策制定的觀點，分析以原住民族立委在國會的席次，為何能夠成功過關。（25 分）
四、有關於原住民參加升學考試加分的措施，社會有南轅北轍的看法，請試著由正當性（加分的道理）以及可欲性（對國家社會有甚麼好處）來分析，並試著駁斥反對加分的說法。（25 分