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公共政策
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96年 - 96 原住民族特種考試_三等_原住民族行政:公共政策(包括原住民族政策)#23713
> 申論題
三、「原住民族基本法」在 2005 年通過,請以公共政策制定的觀點,分析以原住民族立委在國會的席次,為何能夠成功過關。(25 分)
相關申論題
一、有關公共政策的制定,由一個公共議題的發生到政策的實施,可以解析為一連串的步驟,請分別加以說明。(25 分)
#29191
二、在公共政策制定的理論當中,有所謂的「菁英模型」,請試著運用這個途徑,來分析我國的原住民族政策。請問,在你所認定的這些菁英,她們/他們可以如何維持與部落或是草根的關係。(25 分)
#29192
四、有關於原住民參加升學考試加分的措施,社會有南轅北轍的看法,請試著由正當性(加分的道理)以及可欲性(對國家社會有甚麼好處)來分析,並試著駁斥反對加分的說法。(25 分
#29194
四、請闡釋風險人口(population at risk)、需要人口(population in need)及 需求人口(population at demand) ,這三類人口的主要內涵與差異為何? (25 分)
#559343
三、請闡釋為何外部性(externalities)因素會造成市場失靈?及政府如何以 公共政策介入來導正市場失靈問題?(25 分)
#559342
二、西元 2020 年新冠肺炎(COVID-19)國際疫情升溫之際,政府採取各種 不同的防疫措施,亦即採行多樣化的政策工具;何謂權威型工具 (authority tools)與象徵或勸勉型工具(symbolic or hortatory tools)? 請分別闡釋並舉例說明之。 (25 分)
#559341
一、請闡釋何謂政策議程(policy agenda)的概念?並列舉至少兩項影響議程 設定(agenda setting)的條件。(25 分)
#559340
四、請說明基層官僚(street-level bureaucracy)的意義與特性,並說明臺灣原 住民基層官僚在政策執行中扮演的角色。(25 分)
#552677
三、請說明審議式民主(deliberative democracy)的意涵,並請討論如何在原 住民社群之中推動審議式民主?(25 分)
#552676
二、請問制定政策過程的階段為何?試以臺灣原住民族政策為例加以討論。 (25 分)
#552675
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