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教甄◆教育專業科目-國小
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98年 - 臺中縣烏日鄉喀哩國民小學98學年度代理教師甄選#2305
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3.馬斯洛(Maslow)的需求層次中,最高層次的需求是為
(A)自尊
(B)歸屬
(C)安全
(D)自我實現。
答案:
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統計:
A(15), B(4), C(6), D(2753), E(0) #97315
詳解 (共 1 筆)
馬自達
B1 · 2010/10/19
#71187
需求層次理論是解釋人格的重要理論,也是解釋
動機
的重要理論。其提出個體成長的內在動力是
動機
。而
動機
是由多種不同層次與性質的
需求
所組成的,而各種需求間有高低層次與順序之分,每個層次的需求與滿足的程度,將決定個體的人格發展境界。
4
0
相關試題
1.認為人的社會發展會因不同年齡而有不同的危機,提出所謂心理社會發展論的是(A)佛洛依德 (B)艾里克森 (C)馬斯洛 (D)史肯納。
#97313
2.強調觀察與模仿在學習中的作用的是(A)史肯納 (B)帕夫洛夫 (C)桑代克(D)班杜拉
#97314
4.學校實施特殊教育,為達成個別化教學目標,下列何者非其實施之方式?(A)常態編班 (B)個別教學(C)班內小組教學 (D)跨校分組教學。
#97316
5.目前九年一貫課程中「一綱多本」的「綱」是指?(A)課程綱要(B)教學綱要(C)課程標準(D)設備標準。
#97317
6.教訓輔三合一方案中強調教師參與認輔學生,並建立學校輔導網絡,引進社區資源共同協助學生,背後的理論基礎為何?(A)學習型組織理論(B)多元智慧理論(C)漸進決策理論(D)鷹架理論。
#97318
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#97319
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#97320
9.教育基本法又稱「教育的憲法」,請問根據教育基本法的規範,教育權的主體為何?(A)教師(B)家長(C)國家(D)人民。
#97321
10.如果學生以講求互惠的原則來進行道德判斷,請問其道德發展大致上是屬於郭爾堡(L. Kohberg)所主張道德發展三段六期論的那一階段? (A)服從與懲罰導向階段 (B)工具性的相對論導向階段(C)法律和秩序導向階段(D)普遍倫理導向階段。
#97322
11.九年一貫課程綱要中,規定鄉土語言自哪一個年級開始教學?(A)一年級(B)二年級(C)三年級(D)五年級。
#97323
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