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教甄◆教育心理學題庫下載題庫

上一題
()20.學業成就低劣的學生刻意擾亂教室秩序，老師不予理會
(A)強化
(B)類化
(C)辨別
(D)消弱-----P.180

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
2F
Ellen Feng 國三下 (2012/02/04)

我也花了~~但明明選的是消弱呀!!

3F
張加菲 大一下 (2012/03/08)

又眼拙

4F
何冠萬 大一下 (2017/12/04)
我眼發了


()20.學業成就低劣的學生刻意擾亂教室秩序，老師不予理會(A)強化(B)類化(..-阿摩線上測驗