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教甄◆教育心理學題庫下載題庫

上一題
()3.認為人類有兩股性質相反的內在潛力，一股使人萎縮，另依股使人成長。教育的任務乃是消弱前者，強化後者
(A)馬斯洛Maslow
(B)康布斯Combs
(C)羅杰斯Rogers
(D)尼爾Neill----P.286

答案：登入後觀看
難度： 困難
最佳解!
Shin Lo 107國小 大二上 (2011/02/20)
Maslow的教育理念中提到人的內在有兩股力量 1. 進取的力量：促動個體樂於面對世界、充滿信心朝氣、心安理得的自我接納、步向自我實現的力量。                             此力量使人能夠自主的學習，因此，學習是"內發"的。學生學習過程不應受到約束，也不需刻意引導。教師的任務不是教導知識，.....看完整詳解
4F
曾顯智 大四上 (2012/05/09)

馬斯洛---進取與防衛
5F
吳建緯 高二上 (2012/06/06)
-.-+
6F
藍調子 國三上 (2015/05/07)
被罵時（罵死囉！）產生兩種結果：進取或防衛


()3.認為人類有兩股性質相反的內在潛力，一股使人萎縮，另依股使人成長。教育的任..-阿摩線上測驗