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教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
「四段教學法」由何人創用?
(A)克伯屈
(B)赫爾巴特
(C)戚勒
(D)萊因


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難度: 非常簡單
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Yang Hui-Pin 高二下 (2013/02/19)
四段教學法:明瞭、聯合、系統、方法(名臉戲法)五段教學法:預備、.....觀看完整全文,請先登入
5F
dyps4610 高一上 (2016/09/06)
  • 克伯屈主張課程編製以兒童的興趣為中心。
  • 同時學習原則(包括三項)
    1. 主學習:直接達到的教學目的
    2. 副學習:與功課有關的思想或概念(如鴉片戰爭一課,同時學到地理和衛生之事)
    3. 附學習(輔學習):學習時所養成的理想態度(如實驗課學到科學精神)
6F
phc 大三下 (2017/02/19)
  1. 1.明瞭(Clearness):引進舊經驗,作為解釋新教材的基礎。 →舊經驗
  2. 2.聯絡(Association):提示新教材,使之與舊經驗相聯絡。 →新問題
  3. 3.系統(System):由類化作用使新舊經驗合成另一新的經驗系統。 →新知識
  4. 4.方法(Method):把所得的系統知識應用於實際。 →應用

「四段教學法」由何人創用? (A)克伯屈 (B)赫爾巴特 (C)戚勒 (..-阿摩線上測驗