「少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新辭強說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋。」此闋詞中使用哪些修辭法? (A)回文、類疊 (B)設問、回文 (C)頂真、設問 (D)類疊、頂真。
答案:登入後查看
統計: A(669), B(58), C(136), D(1615), E(0) #547893
統計: A(669), B(58), C(136), D(1615), E(0) #547893
詳解 (共 8 筆)
#871934
後面的開端與前面的結尾重複相同的字、詞、語、句前後緊接蟬聯而下使得文章
緊湊而顯現上遞下接趣味的修辭方法是為「頂針」。
一段與段之間的頂針連環體
它是指文章上一段的末尾與下一段的開端重複同樣的成分。
如
下武維周世有哲王。三后在天王配于京。 王配于京世德作求。
永言配命成王之孚。 成王之孚下土之式。永言孝思孝思維則。
媚茲一人應侯順德。永言孝思昭哉嗣服。 昭茲來許繩其祖武。
於萬斯年受天之祜。 受天之祜四方來賀。於萬斯年不遐有佐。
《詩經大雅下武》
此例以「王配于京」、「成王之孚」、「受天之祜」作為頂接成分其所處位置在於「章段之
間」。
請參照:
國 立 臺 南 大 學
「人文研究學報」第 40 卷第 1 期(民國 95 年):1 ~ 26
28
0
#789203
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1511012103712
※ 在語文中反覆使用相同的一個字詞、語句的一種修辭技巧,叫做類疊 。
快點划!快點划! 千萬叮嚀你的水手,別在半路上停了傳哪!
屬於疊句 ----連續使用同ㄧ語句
青青 河畔草,綿綿 思道遠。
屬於疊字 ----連續使用同ㄧ字詞
※ 凡是在語文中,上句或上段的末尾與下句或下段的開端,字詞或語句
重覆相同,使鄰接的句子,首尾蟬聯,上遞下接的一種修辭技巧,
叫做頂真 。
ex: 抱滿懷的枯葉,從屋頂灑下,見滿天片片 ,片片 翻舞,翻舞而下
※ 在語文中反覆使用相同的一個字詞、語句的一種修辭技巧,叫做類疊 。
快點划!快點划! 千萬叮嚀你的水手,別在半路上停了傳哪!
屬於疊句 ----連續使用同ㄧ語句
青青 河畔草,綿綿 思道遠。
屬於疊字 ----連續使用同ㄧ字詞
※ 凡是在語文中,上句或上段的末尾與下句或下段的開端,字詞或語句
重覆相同,使鄰接的句子,首尾蟬聯,上遞下接的一種修辭技巧,
叫做頂真 。
ex: 抱滿懷的枯葉,從屋頂灑下,見滿天片片 ,片片 翻舞,翻舞而下
14
0
#2186600
回文,正讀反讀都能讀通的句子。
人人為我,我為人人<----既頂真,也回文
11
0
#837900
少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新辭強說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋
7
0
#832268
頂真在哪?看不出來⋯
0
1