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教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
「當幼兒的玩具被小朋友搶而感到委曲時,會忍住不哭,等看到老師或父母來時才放聲大哭」時,表示該幼兒已具有下列哪一種情緒能力?
(A)情緒覺察與辨識
(B)情緒理解
(C)情緒調節
(D)情緒表達


答案:C
難度: 簡單
最佳解!
粉小丸 高二上 (2011/12/26)
  o「情緒調節」是指個體能藉著內外在任何方式來改變自己的想法,以試圖轉變自己情緒的一種能力,包含: 1.能控制自己不立即表達當時不能表達的情緒。 例如:玩具被小朋友搶而感到委曲時,會忍住不哭,等看到老師或父母來時才放聲大哭。 例如:在聽故事的時候,突然想到開心的事情,會等到聽完故事後才跟朋友分享。 2.用適當的策略改變自己的負向情緒。 例如:丁丁和琪琪都要玩具車,兩個人很生氣,丁丁說:「那麼猜拳」,兩個人都同意這個方法,就不再生氣了。 資料來源: http://www.google.com.tw/url?sa=t&rct=j&q=%e6%83%85%e7%b7%92%e8%a6%ba%e5%af%9f%e8%88%87%e8%be%a8%e8%ad%98+%e6%83%85%e7%b7%92%e7%90%86%e8%a7%...
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3F
陳奕瑄 大一上 (2012/06/09)
王立杰1-69

九、兒童情緒的發展

(一)情緒的社會化

(二)情緒的深刻化→3.幼兒在幼稚園受到委曲但不表示,等到看到家人,就放聲大哭

(三)情緒的自我調節化

1-74的第71題

下列有關兒童情緒發展的敘述,何者正確?

(A)幼兒聽從老師的話,輪流玩玩具後,遞給別人時又抓住不放。這是情緒的深刻化

(B)剛入園想媽媽的新生,邊啜泣邊說:「媽媽等一下就會來接我了!」這是情緒的社會化

(C)在幼兒園受到委屈時,沒有表示,一見到家人來接就放聲大哭。這是情緒的自我調節化

(D)年紀幼小兒童,從成人擁抱的直接接觸獲得情緒滿足;年紀愈大,需要的是成人目光與表情所傳達的關心鼓勵。這是情緒的外顯化

↑↑↑↑↑答案是A↑↑↑↑↑

如果情緒的深刻化跟情緒的自我調節化同時出現的時候,

「在幼兒園受到委屈不表示,等看到家人就放聲大哭」,應該選哪個才對!?

4F
Stella考上! 國一上 (2021/04/23)

忍住不哭==>隱藏情緒==>情緒調節
原本沒哭,看到家人才哭==>原本沒有想哭,不是隱忍,而是不知道自己其實很在乎,後來才爆發的==>情緒深刻化

「當幼兒的玩具被小朋友搶而感到委曲時,會忍住不哭,等看到老師或父母來時才放聲大哭..-阿摩線上測驗