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101年 - 金門縣中正國小101年輔導教師甄試筆試--輔導專業知能試題#8987
> 試題詳解
【已刪除】運用DSM-IV-TR 診斷系統時對兒童進行評估時,需注意:
(A)前三軸有關症狀的診斷之重要性大於後二軸
(B)診斷的分類結果是獨立,不宜同時產生二個不同的診斷
(C)依診斷結果提供治療計劃時,需將其環境與發展史考慮在內
(D)以強調兒童目前的症狀為主,所以毋需考慮文化的差異
答案:
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統計:
A(26), B(30), C(949), D(47), E(0) #377412
詳解 (共 1 筆)
傾國傾城
B1 · 2018/03/18
#2678359
DSM-IV的五個軸向第一軸:臨床症狀 ...
(共 1948 字,隱藏中)
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相關試題
許多兒童的問題常是肇因自家庭失功能,輔導老師在面對無法發揮功能的家庭時,宜先進行下列哪項作法: (A)介入家庭諮商,以協助解決家庭系統內的問題並發揮家庭功能 (B)負起家庭原本的教養責任,以幫助該兒童 (C)與家長共同討論,並對家長提供諮詢與賦能,以協助他們發揮管教功能 (D)轉介社會局,將兒童安置至更合適的家庭
#377413
小明最近一反常態,在校常與同學發生衝突並動手打人,與輔導老師晤談後,才發現他父母最近正在討論離婚事宜,他的心情因此大受影響,所以輔導老師打算邀請父母親到校討論,他可作下列哪事項以協助小明改善目前的狀況? (A)協助父母解決目前婚姻中的困境 (B)了解父母離婚後對小明的生活安置情況是否對小明而言,是有利的 (C)建議父母暫緩處理婚姻狀況,等待小明狀況改善後再議 (D)與父母共同討論他們在目前的婚姻狀態中,如何同時關切小明的狀況
#377414
輔導教師在校輔導某位學童時,發現有疑似被性侵害的情事時,應於多久之內進行通報: (A)12 小時; (B)24 小時; (C)48 小時; (D)72 小時。
#377415
下列何者不是兒童異常行為評估過程中優先考慮的要素之一: (A)行為者的性別; (B)行為的強度或嚴重程度; (C)行為發生的頻率; (D)行為發生的後果
#377416
複選題下列何者對校園霸凌的描述是正確的: (A)學童間的攻擊行為就是一種霸凌行為; (B)關係霸凌通常發生在年齡較低的學童間; (C)只要發生過一次欺負他人的行為,就是校園霸凌行為; (D)霸凌行為常發生在權力不對等的雙方身上
#377417
下列對兒童危機處理原則的描述,何者不正確: (A)要幫助兒童增加其因應的能力 (B)為求治本,同時需解決其過去生活中長期在面對的壓力情境 (C)處理的時效性很重要, (D)需在焦慮與衝突造成症狀前加速處理
#377418
以下是有關於皮亞傑(Piaget)的貢獻,下列何者是正確的? (A) 從出生後,智能的發展是固定的。(Nelson) (B) 兒童的思考與成人在質上是一樣的 (C)兒童是主動的學習者。 (D)多變的環境會使兒童的注意力不集中。
#377419
依據語言發展學家尼爾森(Nelson)的觀察報告,幼兒最初50 個詞彙的類型以何者數量最多? (A)物體詞 (B)行動詞 (C)功能詞 (D)情緒詞
#377420
下列有關語言發展的陳述,何者正確? (A)語言學習與遺傳的關係不大 (B)語言發展模式有極大的文化差異存在 (C)錯失了語言發展的關鍵期無法再補救 (D)認知結構是兒童語言發展的基礎之一
#377421
認為兒童道德的發展是階段循序漸進,無法跳躍的學派是? (A)心理分析論 (B)社會學習論 (C)訊息處理論 (D)認知發展論
#377422
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