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教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)題庫下載題庫

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【已刪除】28.下列哪一項做法較符合功能性溝通訓練的教學理念？
(A)小英尖叫打頭的行為是因為工作疲累，故教導她在工作疲累時按壓電子語音 溝通器表示「我要休息」
(B)故意將小華喜歡的玩具放在看得到卻拿不到的櫃子上，激發他主動說出「我要 玩玩具」
(C)當發現小花正在注意書本上的企鵝圖片，老師示範說出「這是企鵝」，並要求她 仿說
(D)溝通訓練教學時教導小明獨立在便利商店進行購物，以讓其未來生活具有功能性

答案：A
難度： 適中
2F
唐娟娟 小一上 (2014/05/09)
請問有沒有人知道(B)選項是什麼呢?
3F
林姵瑜 高三上 (2014/05/11)
(B)是「見而不及」策略
4F
唐娟娟 小一上 (2014/05/12)
謝謝 三樓~但我以為這是促進小華開口溝通的方式~


【已刪除】28.下列哪一項做法較符合功能性溝通訓練的教學理念？ (A)小英尖叫..-阿摩線上測驗