【已刪除】58.為了避免教育淪為意識灌輸工具,故強調教師應檢視課程文本潛藏的價值扭曲或宰制,也要檢視語言隱喻的思
維框架,進而調整教學內容。請問教師教學若具備此種教育專業便能充分展現何種能力?
(A)解構性
(B)分析性
(C)能動性
(D)差異性
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統計: A(148), B(154), C(197), D(8), E(0) #1335471
統計: A(148), B(154), C(197), D(8), E(0) #1335471
詳解 (共 1 筆)
#1472643
能動性指的是個人能夠獨立行動,做出他們自由的選擇的能力
https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%B5%90%E6%A7%8B%E8%88%87%E8%83%BD%E5%8B%95%E6%80%A7
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