一份心理與教育測驗可以測量特質或能力的程度，稱之為：
(A)信度
(B)效度
(C)難度
(D)速度。

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統計： A(45), B(655), C(5), D(0), E(0) #70669

詳解 (共 1 筆)

#1360610
效度意義：
1.一個教育或心理測驗所能測出其所欲測量的特質或能力的程度。
2.一個心理測驗在評量上最重要的特徵。
3.共同因素在總變異量中所佔的比率。
4.若其他條件均相等，樣本的異質性越大，則效度會越大。
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