三、段落閱讀 (第 31-40 題) 說明:下列三篇短文段落共有 10 個問題..-阿摩線上測驗
C.c. Hung 國三下 (2017/09/09): 當我開始明白一個年輕人需要的不僅僅是學校課程中所教授的東西,所以我感到很舒服。我很了解數學,我教的很好。我以前認為這是我需要做的。現在我教孩子,不是數學。我接受一個事實,我只能部分地部分地與其中一些成功。當我不知道所有的答案時,我似乎有更多的答案比我試圖成為專家。真正讓我明白的年輕人是艾迪。我問他有一天為什麼他以為他比去年好多了。他對我的整個新方向給了意義。 “這是因為我在和你在一起時,我喜歡自己,”他說。 【題組】31。這段文章的主要思想是什麼? (A)一名教師需要成為一名學科專家,以教導學生。 (B)如果他/她試圖不是專家,老師會有更多的答案。 (C)教師只有義務成功地教授學科。 (D)教師應該教導改善學生的自我形象。 | 檢舉 | ||
檢舉 |
|
|