上星期啦啦隊比賽，全班學生對於得到全年級最後一名的事陷入憂鬱。班級導師運用多種方式進行輔導，下列何者不是 REBT 的作法？ (A)帶領學生將事件當作一種面對羞恥的訓練 (B)教師輔導學生以幽默的角度看待此次比賽 (C)邀請學生閉上眼睛想像比賽結果發表，再重建心像 (D)引導學生轉移專注焦點，發展新的情緒反應