教甄◆特殊教育專業題庫 下載題庫

下列何者不屬於資賦優異教育之全時制異質班級？
(A)普通班打破年級界線
(B)磁石學校
(C)叢集式分組
(D)回歸主流方式

教甄◆特殊教育專業- 98 年 - 國立屏東特殊教育學籌備處98學年第一學期第二次教師甄選筆試#548

答案：B
難度： 適中

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	葉雨昇大一上 (2010/01/27) 資賦優異教育之安置型態： 1. 全時制同質班級：(1)磁石學校、(2)特殊班 2. 全時制異質班級：(1)普通班打破年級界限、(.....看完整詳解檢舉

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	2F 林怡芬高三上 (2014/05/07) 全時制"同質"班級：(1)磁石學校檢舉
	3F 周老大二下 (2015/06/21) 叢集式分組將一群資優學生，安置於一種充實制的普通班級內，進行個別的或團體的學習，以避免受到孤立。檢舉
	4F 蘇打跟香蕉一樣高二上 (2020/04/28) “磁石學校”顧名思義，就是“有吸引力的學校”，又稱為“特色學校”。它辦學特點鮮明，針對兒童特殊興趣愛好，開設富有特色的課程。在磁石學校，學生可以學習讀、寫、算等基本技能，亦可習得特殊專長的學科，如音樂、戲劇、計算機、科學及視覺藝術等；磁石學校沒有學區和入學條件的限制，學生可以自願申請入學，由電腦編班入學。磁石學校沒有學區和入學條件的限制，主要以特色課程、教學內容及教學方法吸引學生。從實踐的情況來看，磁石學校有如下幾個突出的特點：（1）課程設置與教學方法比較獨特，根據學生不同的需求設置課程，教學方法靈活多樣，最大限度地體現因材施教；（2）學生就學不受學區限制，只要學生願意，就可人讀：（3）促進教育機會均等，不同社會背景、不同種族的人就讀同一所學校，增加了不同民族相互交流的機會。檢舉

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