下列何者不是和諧理論與衝突理論對學校教育功能的共同主張?(A)社會化 (B)選擇..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
13F Yang 大一上 (2019/03/28)
和諧理論認為學校教育可以促進社會流動,衝突理論認為學校會形成社會再製。 類題: (C)16、下列何者不是功能論對教育功能的看法? (A) 促進社會統合 (B) 促進社會流動 (C) 維護社會現狀 (D) 協助社會變遷 (D)16、在當代社會中,教育的主要功能,若從功能論者的看法言之,下列說法何者有誤? (A)傳遞文化、促進社會統合 (B)分配職位,造成社會流動 (C)創造新知,協助社會變遷 (D)相信制度,維護社會現狀。 |
14F 111桃園正取❤️感謝阿摩 大三上 (2020/06/03)
功能論的觀點:源於涂爾幹的功能主義,從社會的整體運作為著眼點,將社會階層化解釋 為社會賴以生存的一種功能,而且這種功能是重要且無可取代的,因為唯有社會階層化 之後,才使得社會的各個部分可以順利地分工合作,而有助於維持社會的運作。例如: 殘障人士透過自我雇用 self-recruitment 尋求工作機會。 自我雇用:即某一階層在雇用人員時,會優先雇用具有同一階層背景的子弟。 |
15F
|