下列何者何為處理策略可減少不良行為並同時增進適當行為的效果?
(A) DRA
(B) DRO
(C)DRL
(D) DRM

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統計： A(1830), B(665), C(583), D(213), E(0) #386247

詳解 (共 10 筆)

#1175902

(1)低頻率行為的區別性增強(differential reinforcement of low rate of behavior，DRL)：當不適當的目標行為次數減少時，就提供增強。 

  (2)區別性增強其他行為(differential reinforcement of other behavior，DRO)：除不適當的目標行為外，其他表現出來的行為均予以增強。

 

  (3)區別性增強替代性行為(differential reinforcement of alternative behavior，DRA)：用正向行為取代原本的不適當目標行為。

  (4)區別性增強不相容行為(differential reinforcement of incompatible behavior，DRI)：增強與不適當目標行為的不相容行為。

DRO就是除了不良行為外之全部行為都增強!

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#523411
DRA - 區別增強替代行為DRO - ...
(共 46 字，隱藏中）
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#624748
DRO是只要問題行為不出現，表現出任何行為都可增強~但不一定要是正向行為，所以文英老師的書上有寫只是壓制問題行為的發生，並不能增加正向的行為！
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#553649
DRA - 教師要以舉手發言替代不良行為。如有做到給予增強。

DRL - 學生若是減少抓頭罰怪異行為，便與以增強。抓頭髮行為雖然還是有，但是已變成低頻率。
 
DRO -  就是不好行為 通通都沒有出現，就給予增強。零比例。  但是比較沒有強調好的行為 只是沒有行為問題而已。
個人解釋  有錯 請指正  
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#554198
DRO 不是 區別性增強其他行為  目標行為以外的其他行為均增強 嗎?
 
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#974372
alternative-替代
選擇一種或多種與目標行為不同的新行為，並且給與增強。

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#532036
 A-alternative
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#979816
DRO 不是區別性增強其他行為嗎? O=OTHER
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#736496
題目：下列何者何為處理策略可減少不良行"為"並同時增進適當行為的效果?
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#553324
區別性增強的目的不就是要減少不良行為，增加適當行為嗎  ?  不懂

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2961330
未解鎖
(1)低頻率行為的區別性增強(diffe...
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