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下列何者是創造思考教學法的特徵? A 學生是教學中的主角,B 融入部分學科的教學, C 重視訂正性回饋,D 教學情境自由
(A)AC
(B)BC
(C)ABD
(D)ACD
教甄◆課程與教學
-
101 年 - 101 學年度中區縣市 國中教育學科1-50#8764
答案:
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難度:
非常簡單
0.829
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
崇萱林
國一下 (2013/04/08)
應該是比如學生說了自己的想法,教師加以評論、修改這樣而創造性思.....
看完整詳解
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3F
Kuo Ling
高一上 (2013/06/10)
訂正性回饋就是告訴你答案對或錯(就像你做阿摩的題目囉!)
但是創造思考教學法是鼓勵學生思考,不侷限他們
所以不宜用判斷對錯的方式來回饋
檢舉
4F
周曉宇
高二上 (2013/06/10)
創造思考教學法是鼓勵學生思考,不批判,評論
而訂正性回饋是告訴你答案對或錯
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下列何者是創造思考教學法的特徵? A 學生是教學中的主角,B 融入部分學科的教學..-阿摩線上測驗