下列何者是較無助於學生培養課業學習時問管理能力的作法:
(A)課業任務盤點
(B)時問盤點
(C)自我紀錄
(D)繪製複習進度表
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統計: A(194), B(65), C(88), D(399), E(0) #377029
統計: A(194), B(65), C(88), D(399), E(0) #377029
詳解 (共 5 筆)
#1298694
99年中區 答案C
下列何者是較無助於學生培養課業學習時間管理能力的作法:
(A)時間盤點
(B)課業任務盤點
(C)繪製複習進度表
(D)自我紀錄
以下為摩友提供詳解
許思涵 高一下 (2014/05/05 19:42):3人
經由諮商師指導時間與任務盤點技術,每週固定在週曆上,列出當週必須完成的課任務任,以及可使用的課業自習時間,並做大區塊時間的課業任務分配後,逐漸感受到可以有效運用零碎時間。
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#640680
只有繪製,沒有規劃複習進度(照字面去解釋)
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#632125
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#569793
這題應該是考古題....有非常類似的題目,答案也是這個@@
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#531664
請高手解答~
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