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下列何者最符合後現代思潮的課程與教學主張？
(A)教師任務重在傳遞既有的知識
(B)課程設計訴求二元對立的觀點
(C)課程內容注重動態循環與開放
(D)教學目標強調理性思考的能力

答案：C
難度： 非常簡單

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